英语教育与教学研究(第3辑)--聚文网

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内容简介

《英语教育与教学研究》是上海市英语教育教学研究基地主办的关于基础英语教育的辑刊，旨在落实上海市政府和市教委对该研究基地的要求和期待：研究国内外外语教学新理念、新思路、新动向，聚焦国内基础外语教学存在的问题，搭建高校外语教学理论工作者与中小学一线外语教师交流的平台，推动上海市乃至全国基础外语教学的全面发展。《英语教育与教学研究( 第3辑)》分为名家论坛、核心素养等部分，具体收录了《发展多语基础教育，培养学生多语能力》《多语语言意识视角下我国多语基础教育的战略思考》等文章。

名家论坛发展多语基础教育，培养学生多语能力多语语言意识视角下我国多语基础教育的战略思考多语规划基础教育阶段多语种教育教学探讨我国基础教育阶段多语教育的挑战与对策核心素养基础教育阶段多语种课程实施现状研究 ——以上外附中为例基于法语核心素养的阅读美育实践 ——以双语绘本《二十四节气童话》阅读为例核心素养背景下德语课堂教学的实践与探索德语学科核心素养评价初探中学德语学科素养的内涵与培养策略核心素养视角下的三维语法观在高中英语语法教学中的实践高中英语学科核心素养培养的实践 ——基于课程评估的量化研究基于核心素养的高中英语学业水平考试阅读理解命题策略英语小报在培养小学低段学生英语核心素养的实践研究教学理念中学阶段双外语并重教学的可行性和有效性研究 ——以上外附中东校为例英语和德语的相似性对比研究及德语教学策略中学西班牙语教学策略与方法人教版初中英语教材主题语境分析初中英语课堂泛读教学的定位与思考教学实践中学双主修外语项目实践 ——以上海外国语大学附属外国语学校为例中学多语种联动教学初探 ——以光明中学法语班为案例中学双外语并重课程的开发与实践中学非通用语种校本选修课程探索 ——以日语选修课为例思维地图体现“看”技能的英语教学案例研究 “微技能”训练在高中英语概要写作课中的实践探索文化教学论中学外语教学中文化移情能力的培养英语阅读教学中跨文化交际能力培养的课例研究《普通高中法语课程标准(2017年版)》之“文化意识”实践初探课堂实践操练话题培养跨文化交际能力 ——《英语(上海牛津版)》7B Module 1 unit 2 Ask for directions教学设计 2019年度上海市英语教育教学研究基地大事记

英语教育与教学研究(第3辑)

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