育美明德、载乐载道、艺德探真、尚美致行、和乐明心--聚文网

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内容简介

《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书》是上海市艺术学科德育协同研究中心的重要研究成果，丛书包括《育美明德》《尚美致行》《艺德探真》《和乐明心》《载乐载道》5个分册，丛书以课例为呈现方式，共计101个学科德育课例，每个课例由基本信息、德育价值描述、教学环节与设计说明、专家点评等构成。这些课例立足德润生命，源于课堂实践，具有教学情境的真实性、润德目标的正确性、德润方法的适切性、可供借鉴的启发性等特征，为艺术教师落实学科德育提供了可供借鉴学习的经验。丛书指导中小学音乐、美术、艺术学科教师深入把握教材内容，把理论知识与实际生活相联系，把德育内容渗透到音乐、美术、艺术学科的教学中，让学生有所感、有所悟，不仅满足学生认知的需求，更要让学生的技能、情感、综合素养得到发展。

作者简介

上海市艺术学科德育协同研究中心由崇明区教育学院吕波等牵头建设。吕波，上海市崇明区教育学院语文教研员，上海市中学语文特级教师，崇明区创新拔尖人才。主要课题有：《“主动？有效”课堂区域推进实践研究》《区域“浸润式”教研实践研究》。主要著作：《我手写我心》、《为“主动学”而教》《语文学科语体数学》。其中《“浸润式”教研及其区域推进的实践研究》《“主动？有效”课堂教学的区域实践》《分层教学，构建语文高效课堂》、《浅谈文言文教中的养德育人》《以己为鉴提升教师专业素养》《校本课程是检验教研员课程领导力的试金石》《一切“浸”在“校研”中》《写作文，要认准了路再走下去》分别发表在《上海教育》《上海课程教学研究》《华夏教师》《现代教学》《新读写》《当代学生》等全国省市期刊上。

《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书(艺德探真)》历史的画卷 ——《七子之歌》教学设计让世界充满爱 ——《抗疫音乐》教学设计情感铸造艺术的灵魂 ——《心灵的呼唤》教学设计地域有别舞韵各异 ——《民族舞蹈赏析》教学设计歌情乐韵悦耳爽心 ——《探寻古典音乐之美》教学设计如幻似梦影视风采 ——《走进影视》教学设计戏剧传情演绎人生 ——《将戏曲舞台融入时代》教学设计戏剧传情演绎人生 ——《走进话剧》教学设计歌情乐韵悦耳爽心 ——《长江之声》教学设计跨越美丑唱真爱 ——《巴黎圣母院》教学设计用情感悟爱用心创作爱 ——以《解读现代陶艺》一课为例中国制造之美(之一) ——以《标志设计赏析》一课为例故宫至美 ——《中国古代宫殿建筑赏析》教学设计光影育人 ——以《视听语言之景别》一课为例 “小镜头”也有“大世界” ——以《影像魅力》一课为例开展辩论式教学，加强中华传统优秀文化教育 ——以《书写艺术与电脑打字技术》一课为例探中国动画历史扬民族风格荣光 ——《中国动画赏析》教学设计走进京剧化妆艺术感受人物性格特征 ——以《体会眼妆艺术的魅力》一课为例直面成长，找寻自我 ——以动画电影《千与千寻》一课为例用爱直面生活 ——以《鱼儿历险起波澜紧急(海底总动员)》一课为例后记 …… 《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书(载乐载道)》《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书(和乐明心)》《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书(尙美致行)》《德润课堂--上海市艺术学科德育优秀课例丛书(育美明德)》

育美明德、载乐载道、艺德探真、尚美致行、和乐明心

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