社会学教程（第五版）--聚文网

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内容简介

本书第二版获评2004年北京高等教育精品教材《社会学教程（第五版）》介绍了社会学的基本理论和知识，以及国内外社会学研究的最新成果。主要内容包括：个人与社会的关系，社会化与社会互动，初级群体与社会组织，社会分层与社会流动，社区与城镇化，社会制度与制度建设，社会问题及其对策，社会控制与社会治理，社会保障与社会工作，社会变迁与社会现代化，以及社会调查研究方法。本书在清晰地介绍社会学基本理论的基础上，努力联系我国实际，以对我国的社会进程和社会发展实践做出合理的解释。在第四版的基础上，第五版在关涉我国全面深化改革、经济社会发展、社会现代化的一些重大问题上加强了分析，主要包括：对“城乡社区建设”“中国社会建设”做了比较系统的阐述；对“三农”问题和“反贫困”问题做了更加深入的分析；在社会分层与社会流动方面，阐述了“中等收入群体”问题和“低收入群体”问题；对“社会制度”的阐述更系统化。另外，增加了课程导引的音频，可通过扫描书中二维码进行收听。本书不但系统地提供社会学的理论和知识，而且对指导政府的实际工作也有参考价值；广泛适用于社会学等相关专业的必修课程教学，以及相关人员的科研工作。选用本教材的老师可填写书末的“教师反馈及教辅申请表”获得配套电子教学课件。

作者简介

王思斌，男，1949年生，河北泊头人，北京大学社会学系教授，兼任中国社会工作教育协会名誉会长、中国社会工作学会会长、中国社会学会学术委员会副主任；曾任北京大学社会学系系主任，国务院学位委员会第六届学科评议组社会学组成员。主要学术成果包括《经济体制改革对农村社会关系的影响》《中国社会工作的经验与发展》《体制改革中的城市社区建设的理论分析》《中国社会的求—助关系》《社会韧性与经济韧性的关系及建构》《积极托底的社会政策及其建构》等文章，《社会工作本土化之路》《走向社会的基础结构》《中国社会工作教育的发展》等著作。

第一章社会学的对象与学科性质第一节社会学的产生与发展第二节社会学的研究对象第三节社会学的学科特点与功能第二章社会及其构成第一节什么是社会第二节社会的构成要素与类型第三节文化第三章人的社会化第一节人的社会化的含义与内容第二节社会化的机构与过程第三节社会化与个性发展第四章社会互动第一节社会互动的类型与意义第二节社会互动的理论第三节社会角色与社会网络第五章初级社会群体第一节社会群体及其类型第二节初级社会群体的特征与功能第三节初级社会群体的典型——家庭第六章社会组织第一节社会组织的特征与结构第二节组织目标与组织运行第三节社会组织的管理第四节中国的社会组织第七章社会阶层与社会流动第一节社会分化与阶级第二节社会阶层第三节社会流动第八章社区第一节社区概述第二节农村社区与城市社区第三节城乡社区发展第九章社会制度第一节社会制度的含义与类型第二节社会制度的构成与功能第三节制度化与制度变迁第十章社会问题第一节社会问题概述第二节人口问题第三节劳动就业问题第四节贫困问题第十一章社会控制第一节社会控制的含义与功能第二节越轨行为第三节社会控制的手段第四节中国转型期的越轨行为与社会治理第十二章社会保障与社会政策第一节社会保障第二节社会政策第三节中国的社会保障制度与社会政策第十三章社会变迁第一节社会变迁及其类型第二节社会变迁的理论第三节社会规划与社会建设第十四章社会现代化第一节现代化的含义、内容与特征第二节理解现代化的主要理论模式第三节后发展国家与中国的现代化第四节后工业时代与现代化第十五章社会调查研究方法第一节社会调查研究概述第二节实地调查前的准备工作第三节调查资料的收集第四节资料整理、分析与调查研究报告

社会学教程（第五版）

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