地方高校教师流动问题研究(价值之维)--聚文网

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内容简介

本书从流动的主体——地方高校教师着手，在对地方高校教师的流动现状进行考察的基础之上，分析地方高校教师流动的影响因素，从实践层面回答“为什么会流动” 的问题——个体、组织、外部环境导致；探寻其流动行为背后的价值取向，从认知层面回答“为什么要流动”的问题——实现某种价值；从人本层面探索地方高校教师流动价值取向的逻辑；审视教师流动过程中的现实困境、价值困境及冲突，结合个体、组织、系统三方利益相关体，提出地方高校教师流动的价值原则，探索其价值取向的调适路径，为地方高校制定合理的教师流动政策提供价值指引。

第一章导论：地方高校教师流动的价值之难第一节研究背景第二节问题提出第三节研究意义第四节文献综述第五节概念界定第六节研究思路与方法第七节创新与不足第二章地方高校教师流动的现状考察第一节地方高校教师流动的现状分析第二节地方高校教师流动的特殊性分析第三节主要结论第三章地方高校教师流动的影响因素第一节个体因素引起的教师流动第二节组织因素引起的教师流动第三节外部环境因素引起的教师流动第四节主要结论第四章地方高校教师流动的三种价值取向第一节功利取向第二节文化认同取向第三节人际关系取向第五章地方高校教师流动价值取向的人本逻辑第一节地方高校教师流动价值取向的人本理论逻辑第二节地方高校教师流动价值取向的人本实践逻辑第六章地方高校教师流动的现实困境与价值困境第一节地方高校教师流动的现实困境第二节地方高校教师流动的价值困境第七章地方高校教师流动的价值取向调适第一节地方高校教师流动的价值取向调适原则第二节地方高校教师流动的价值取向调适路径结语地方高校教师流动的价值追寻——合理流动参考文献附录调查问卷：地方高校教师流动调查致谢——学术的价值取向

地方高校教师流动问题研究(价值之维)

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