高等学校教师职业道德修养(高等学校教师岗前培训教材)--聚文网

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内容简介

高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养合格专门人材的重要使命。他们应当既是学术方面的专家，又是培养造就要人才的行家。这就要求高校教师应当具备从事教育教学工作所必要的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论知识，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德。高等学校教师岗前培训正是针对这些要求而进行的。它的主要目的在于提高高校教师教育教学工作的技能和水平，使他们能更好的发履行教师岗位职责，胜任教育教学工作。本书根据教育部最新印发的高等学校教师职业道德规范作了再版修订

第一章道德理论与道德建设一、道德是为人处世的行为准则二、道德的起源与本质三、现代科学技术发展带来的道德问题四、道德的特点及其社会作用五、道德的历史发展及其发展的规律性六、社会主义初级阶段的道德建设七、借鉴世界各国道德建设的成功经验八、学习和践行社会主义核心价值体系九、培育和践行社会主义核心价值观十、学习贯彻.新时代中国特色社会主义思想复习思考题实例评析提示第二章教师职业与教师职业道德一、职业与职业道德二、教师职业与教师职业道德三、教师职业道德的形成与特点四、教师职业道德的社会作用五、中国古代教师职业道德传统复习思考题实例评析提示第三章教师职业道德本质与基本构成一、教师职业道德的一般本质二、教师职业道德的特殊本质三、教师职业道德的基本构成复习思考题实例评析提示第四章教师职业关系与教师职业道德规范一、职业关系与教师职业关系二、教师职业道德的基本规范三、教师言表风纪的道德要求复习思考题实例评析提示第五章教师职业道德内化与教师道德品质一、教师职业道德内化二、教师个体道德品质三、教师个性心理品质复习思考题实例评析提示第六章教师职业道德教育与教师职业道德修养一、教师职业道德教育二、教师职业道德修养三、教师高尚道德人格的塑造复习思考题实例评析

高等学校教师职业道德修养(高等学校教师岗前培训教材)

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