Visual Basic程序设计实验教程(计算机系列规划教材普通高等教育十二五规划教材)

高占国主编的《Visual Basic程序设计实验教程(计 算机系列规划教材普通高等 教育十二五规划教材)》是 《Visual Basic程序设计教程 》(马铭，任正权主编)相配 套的上机实验指导用书。本 书按照程序设计语言的基本 原理、Visual Basic的编程操 作技术来组织编写，共分三 部分。第一部分为熟悉环境 、如何进行上机操作的准备 知识。第二部分为配合理论 教材、加深对编程的理解而 组织的18个特色明显的实验 项目内容，目的是为了在实 验的方式上增强学生的动手 能力，在实验的启示之中锻 炼学生编程能力，并且在巩 固理论的同时，也打下扎实 的实验基础。第三部分准备 了12个具有技巧性、扩展性 的编程实例，对学生在编程 方面掌握技巧、充分发挥编 程能力方面有很大的启示作 用。另外，本书中实例的程 序文件可在www.abook.cn 网站相关栏目下载。 本书内容丰富、实验项 目安排得当，由浅入深、例 题详尽，不仅可以作为 Visual Basic程序设计的配套 教材，还可作为学生进行课 程设计的参考用书，同时也 是广大软件开发人员和自学 者学习Visual Basic的辅助教 材。

前言 第一部分 实验必读 实验必读一 Visual Basic集成开发简介 1.1 Visual Basic 集成环境 1.2 Visual Basic帮助 实验必读二 程序调试与出错处理 2.1 错误类型 2.2 调试工具使用 2.3 错误处理应用 第二部分 实验项目 实验项目一 简单Visual Basic应用程序的设计 1.1 简单应用程序主界面设计 1.2 简单Visual Basic应用程序建立 思考题 实验项目二 顺序结构程序设计 2.1 已知圆的半径求圆的面积、球的表面积和球的体积 2.2 编写程序求“鸡兔同笼问题” 2.3 随机产生一个三位数，然后逆序输出 2.4 在文本框中输入3种商品的单价、购买数量，计算并输出所用的总金额 思考题 实验项目三 条件结构程序设计 3.1 给定三角形的三条边长，计算三角形的面积 3.2 税务部门征收所得税 3.3 编制程序，计算某个学生奖学金的等级 3.4 用文本框输入3个不同的数，将它们从大到小排序，并输出 思考题 实验项目四 循环结构程序设计 4.1 用窗体做“求和程序” 4.2 搬砖问题 4.3 用程序计算数学表达式12-22+32-42+…+（n-1）2-n2 4.4 完备数 思考题 实验项目五 数组的应用 5.1 计算并输出 5.2 将一个包含10名学生语文成绩的数组按分数从大到小排序 5.3 找出n×m矩阵中最大的那个元素所在的行和列，输出其值及行号和列号 5.4 简易“计算器” 思考题 实验项目六 Visual Basic中过程使用一（自定义sub过程） 6.1 求前n项阶乘之和 6.2 求多个数的最大公约数 6.3 动态数组的建立、插入、修改、删除操作 6.4 删除字符串中的子字符串 思考题 实验项目七 Visual Basic中过程使用二（自定义function过程） 7.1 求矩阵的主对角线之和 7.2 将十进制转换为任意进制数 7.3 字符串的加密和解密 7.4 判断字符串是否是回文 思考题