好童书好课堂(整本书阅读与教学20例)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书主要是通过专业视角对已出版的儿童书籍进行赏析，并为教师日常的教学设计给出指导。作者运用儿童文学理论和儿童阅读理论，对20本经典童书进行专业化的文学赏析，帮助教师深入理解作品，寻找与整本书阅读教学之间的契合点。全书教学设计均来自从事整本书阅读教学近二十年的著名儿童阅读推广人之手，他们中的绝大部分都曾在一定范围内进行过公开教学，案例内容具有教学性、示范性、引领性等特点。全书对童书赏析与教学设计进行整合：有赏析，便于深入文本；有设计，便于回归课堂。两者之间的有机整合，呈现出阅读与教学的联动性。

一年级《了不起的狐狸爸爸》文学赏析导读课设计交流课设计延伸活动《我和小姐姐克拉拉》文学赏析交流课设计二年级《戴小桥和他的哥们儿》文学赏析导读课实录阅读学习单交流课设计《豆蔻镇的居民和强盗》文学赏析阅读学习单交流课设计延伸活动《一年级大个子二年级小个子》文学赏析阅读学习单交流课实录三年级《嘭嘭嘭》文学赏析导读课实录延伸活动《长袜子皮皮》文学赏析阅读学习单交流课设计《绿拇指男孩》文学赏析阅读学习单交流课设计延伸活动四年级《夏洛的网》文学赏析交流课设计延伸活动《绿野仙踪》文学赏析阅读学习单交流课实录延伸活动《随风而来的玛丽阿姨》文学赏析

好童书好课堂(整本书阅读与教学20例)

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