学生健康素养评估指标体系研究/复旦大学公共卫生与预防医学一流学科建设健康中国研究--聚文网

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内容简介

本书是国家社会科学基金教育学重点课题“学生健康素养评价指标体系研究” 的研究报告，研究的目的是针对性地开发出一套符合青少年学生特点、适合中国特色的健康素养评估体系。内容包括：国内外儿童青少年健康素养研究现状，明确了学生健康素养指标体系主要目的为评价中国学生健康教育的效果；学生健康素养评价指标体系及其研究的结果（小学生健康素养评价指标体系、中学生健康素养评价指标体系和大学生健康素养评价指标体系）；小学生、中学生和大学生健康素养调查问卷。

第一章研究总报告一、研究目标和总体设计二、研究主要发现三、提升学生健康素养的建议第二章健康素养概述一、健康素养理论研究的发展脉络二、国内外健康素养定义的发展三、健康素养的内容维度四、当前公民健康素养的现状水平和健康效应五、小结第三章健康素养评估问卷研究进展一、成人健康素养评估问卷二、儿童青少年健康素养评估工具研究进展第四章小学生健康素养评估指标体系研究一、研究目的与意义二、研究设计与方法三、研究结果四、讨论第五章中学生健康素养评估指标体系研究一、研究目的与意义二、研究工作流程和方法三、研究结果四、分析与讨论五、小结第六章大学生健康素养评估指标体系研究一、研究背景及研究目的二、研究工作流程和方法三、研究结果四、分析与讨论五、小结第七章学生健康素养与学校培育途径一、在学生人群中关注健康素养的重要性二、在学校场所开展儿童青少年学生健康素养培育三、小结附录1~3 各学段学生健康素养评估问卷

学生健康素养评估指标体系研究/复旦大学公共卫生与预防医学一流学科建设健康中国研究

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