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我的第一堂编程课:孩子和家长都需要的编程思维

我的第一堂编程课:孩子和家长都需要的编程思维

  • 出版社: 机械工业
  • 作者: 李国松
  • 商品条码: 9787111671572
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 276
  • 出版年份: 2021
  • 印次: 1
定价:¥89 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书从“编程是什么?”等一系列计算机基础概念出发,带领小读者们一步步走进编程的世界,通过的实例操作,让他们接触到编程的基本概念和原理,体验在编码过程中探索事物本质的乐趣,激发对探索未知领域的兴趣。<br>本书的前两章介绍编程的基础概念和目前*流行的少儿编程工具Scratch的安装和基本用法。<br>从第三章开始,以编程思维为主线脉络,在每一章节中让小读者们设计并实现一个小小应用。在设计应用的过程中,学习并了解实际工程项目中使用到的编程工具和编程思维方式,如流程图、逻辑条件、场景设计、人工智能等。而在实现小应用的过程中,则可以学习到编程相关的具体知识点,如循环、条件、变量、算法等。<br>在本书结尾章节,整体回顾在小读者们实际操作的项目中所涉及的编程思维、分析和解决问题的方法、团队合作等软件项目开发过程中会实际面临的软性技能和关键要素。<br>
作者简介
李国松,毕业于北京邮电大学,前腾讯/百度高级工程师、技术负责人,现任畅<br>言科技(北京)有限公司创始人/CEO。本书作者具有丰富的互联网从业经验和<br>扎实的工程项目基础,对编程教育有着深入的理解和经验,设计并开发了兼容<br>Scratch 3.0的在线编程平台“酷客编程”,使学习者可以快速体验编程项目。<br>
目录
序 <br/>前言 <br/> 第1章 欢迎来到编程王国<br/>1.1 ?我们身边有哪些程序3<br/>1.2 编程思维的核心4<br/>1.3 学习编程能给我们带来什么5<br/> 第2章 初识编程语言<br/>2.1 ?世界上有多少种编程语言8<br/>2.2 初识Scratch11<br/>2.3 我的第一个程序——向世界问好15<br/>本章小结21<br/> 第3章 如何解决逻辑问题<br/>3.1 ?困难问题与复杂问题24<br/>3.2 奇妙的思维工具与思维谜题25<br/>3.3 道奇森的三段论——《爱丽丝漫游仙境》中的逻辑问题27<br/>本章小结36<br/> 第4章 程序的结构<br/>4.1 ?程序的三大基本结构38<br/>4.2 学会使用流程图41<br/>4.3 使用循环与条件判断——深水潜艇模拟器44<br/>本章小结56<br/> 第5章 拥抱未知数<br/>5.1 ?什么是变量58<br/>5.2 神秘的随机数62<br/>5.3 初识随机算法——午餐的选择63<br/>本章小结75<br/> 第6章 编程中的项目管理<br/>6.1 ?项目管理并不神秘78<br/>6.2 时间管理与番茄工作法80<br/>6.3 时间管理神器——会计时的番茄钟82<br/>本章小结95<br/> 第7章 程序“美学”<br/>7.1 ?计算机中的图片是怎么画出来的98<br/>7.2 程序世界中的神笔马良101<br/>7.3 美丽的分形——怪兽曲线108<br/>本章小结123<br/> 第8章 让图片“动”起来<br/>8.1 ???动画的前世今生126<br/>8.2 逐帧动画与关键帧动画127<br/>8.3 如何合理地组织“资源”——皮影戏动起来了129<br/>本章小结140<br/> 第9章 如何设计一个好玩的游戏<br/>9.1 ?游戏设计中的分工协作142<br/>9.2 “好游戏”的三元素144<br/>9.3 打败入侵者——游戏中的物理145<br/>本章小结163<br/> 第10章 啊哈!算法!<br/>10.1 ?你用过“算法”吗166<br/>10.2 列表与排序168<br/>10.3 我要“冒个泡” —— 初识排序算法173<br/>本章小结184<br/> 第11章 我的信息“安全”吗<br/>11.1 ?算法与信息安全186<br/>11.2 如何“安全”地给小伙伴发消息189<br/>11.3 口令口令!——恺撒密码193<br/>本章小结205<br/> 第12章 曲径通幽,搜寻遗失的宝藏<br/>12.1 ?人工智能——“算法”还是“魔法”208<br/>12.2 我们身边的人工智能210<br/>12.3 朴素的人工智能——左手法则212<br/>本章小结224<br/> 第13章 再提“算法”,寻找的乐趣<br/>13.1 ?学会“查找”226<br/>13.2 查找和搜索的方法227<br/>13.3 再次出发,寻找消失的印记——广度优先搜索230<br/>本章小结248<br/> 第14章 重新认识编程思维<br/>14.1 ?像计算机科学家一样思考250<br/>14.2 掌握计算思维技能252<br/>14.3 日常生活中的思维方法——曼哈顿距离253<br/>本章小结262<br/> 第15章 合作和规则,让世界更美好<br/>15.1 ?编程也需要团队合作264<br/>15.2 注释,让协作更简单266<br/>15.3 版本迭代,让你“化蛹成蝶”269<br/>本章小结272<br/>词汇表273

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