社会情感学习教学用书(1年级)/社会情感学习丛书--聚文网

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内容简介

关注学生社会情感能力的培养是当前世界基础教育变革和提升质量的取向，在教育领域越来越多的教育工作者达成了这样的共识，社会情感教育是关注一个人如何在完整意义上成其为人的教育，是促进学生整体素质全面提高的一种教育思想。考虑到不同年龄阶段学生认知能力和社会情感能力的发展规律，本套教学用书按照年级组织，小学一至六年级每年级一册，共六册。本册是毛亚庆主编的《社会情感学习教学用书(1年级)/ 社会情感学习丛书》。每册教学用书均由七个专题组成，分别是：成长新起点、争吵与和好、向欺凌说不、向目标迈进、喜欢我自己、我周围的人和迎接新变化；采用螺旋式组织教学内容，并遵照前瞻性、发展性和可操作性的原则，编写教学设计。除了教学内容之外，在每册之前还提供了使用指南，详细列出了教学目标编排、各专题预期学习成果、教学组织和实施策略建议。

专题一成长新起点专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一认识我的学校主题二我的情绪主题三新的开始专题二争吵与和好专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一表达友好主题二认真倾听主题三我生气了主题四友好相处专题三向欺凌说“不” 专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一什么是欺凌主题二友善与欺凌专题四向目标迈进专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一认识我自己主题二设置我的目标主题三问题解决专题五喜欢我自己专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一我的特长与优点主题二自豪主题三我的烦恼主题四停下来，想一想专题六我周围的人专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一对我重要的人主题二骄傲和嫉妒主题三情绪的传递主题四面对离开专题七迎接新变化专题概述专题聚焦专题目标专题内容概览集会活动主题一改变带来的情绪变化主题二随时间改变主题三改变发生

社会情感学习教学用书(1年级)/社会情感学习丛书

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