如花绽放(上海市园南中学满园春课程开发与实施)--聚文网

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内容简介

本书基于上海市园南中学“满园春”课程建设思考与实践，秉持“有氧教育”教育哲学，选取学校“ 满园春”课程体系之“语言交流系列课程”、“人文涵养课程”、“理工创意课程” 、“思维益智课程”、“艺术审美课程”、“运动健康课程”的典型课程方案、教学设计、课例研究、教育转化个案等，呈现学校在国家课程校本化实施过程中，聚焦课程变革，通过建立“1+X”特色学科课程群，多维度满足学生学习需求，让学生成为学习的主体，让每一个生命都自由呼吸，如花绽放！

如花绽放：“满园春”课程的开发历程、理论基础与实践价值 “满园春”课程的整体架构 “满园春”课程的开发历程 “满园春”课程的理论基础与应用价值春色满园：园南中学“满园春”课程方案展示 “小小英语演说家”活动方案 “文言诗文课本剧”活动方案 “ssP英语报刊读与说”活动方案 “畦田英语”活动方案 “说文解字翰墨诗书”跨学科活动方案 “成语看历史文物讲中国”活动方案 “衣被天下——黄道婆”活动方案 “心灵表达的艺术”课程方案 “欣云社团棉田种植”活动方案 “防震减灾”课程方案 “机器人探究”课程方案 “生活中的化学”课程方案 “校园雨棚设计探究”活动方案 “为雨伞找个家”活动方案 “几何画板数学实验设计”方案 “数学高阶思维”课程方案 “心灵维生素”活动方案 “快乐足球”课程方案 “小脚丫走大社区”活动方案 “跟着节气去探究”活动方案鸟鸣袤收：园南中学“满园春”课程实施剪影鸟鸣麦收的密码作为课程建设成果的有氧校园剪影 “说文解字翰墨诗书”跨学科活动剪影 “黄道婆棉纺文化的传承”课程群实施剪影 “防震减灾”课程剪影 “机器人探究”课程实施剪影 “生活中的化学”课程剪影 “为雨伞找个家”活动剪影 “运营商比价方案”活动剪影 “小脚丫走大社区”活动剪影附录自立自强的好少年——上海市园南中学“最美少年”孙鹤安同学的事迹 2020年优秀毕业生何诗喆同学的学习感悟 “满园春”课程纲要汇总跋一体化与个性化办学的园南模式

如花绽放(上海市园南中学满园春课程开发与实施)

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