学术话语共同体的语用修辞研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书在话语共同体研究的理论和实践方面提出了独到的见解和方法借鉴，如共同体研究的元话语路径，元话语的多声介入范式、基于言语事件的语用修辞范式，事件中主题视角的聚焦方式、阐述类言语事件的子类细分（解述、换述、回述、详述、转述等），共同体构建的语用修辞平衡，以及Wmatrix 和CiteSpace可视化软件的使用等。

作者简介

张立新，南京航空航天大学外国语学院教授、硕士生导师，上海外国语大学外国语言文学博士。主要从事认知语用学、话语分析、英语教育、国别与区域研究。先后在英国坎特布雷(Ch ristChu rch)大学语言学系、美国马里兰大学语言学系学习、访学，多次参加在波兰、俄罗斯、西班牙、瑞典等国举行的国际学术会议。在外语类、教育类等核心期刊上发表学术论文20余篇，出版专著3部，主持教育部、省厅级和学校社科多项研究项目，研究成果获得江苏省社会科学联合会哲学社会科学奖，获省教育教学成果奖，是大学英语国家级精品课程主讲教师。

第一章共同体研究 1.1 共同体概念 1.2 共同体类型 1.2.1 想象共同体 1.2.2 功能性共同体 1.2.3 科学共同体 1.2.4 学术共同体 1.3 共同体特征本章小结第二章话语共同体：共同体的话语学研究 2.1 理论基础 2.2 定义 2.3 特征 2.4 话语策略本章小结第三章话语共同体的文体修辞研究 3.1 从语言学到文体学、修辞学研究 3.2 文体学与修辞学研究 3.2.1 文体学研究 3.2.2 修辞学研究 3.3 共同体构建的文体修辞策略本章小结第四章话语共同体文体修辞研究的元话语模式 4.1 文体修辞的元话语研究 4.2 元话语 4.2.1 理论基础 4.2.2 定义 4.2.3 特征 4.2.4 分类 4.3 元话语模式 4.3.1 系统功能模式 4.3.2 反身性模式 4.3.3 语用认知模式 4.3.4 修辞模式本章小结第五章共同体的元话语语用修辞研究 5.1 语用与修辞 5.2 元话语的语用修辞模式 5.3 基于言语事件转喻的元话语分类 5.3.1 指示语 5.3.2 基本元话语 5.4 元话语语用修辞功能 5.4.1 语篇修辞功能 5.4.2 人际修辞功能 5.5 共同体文体构建的元话语语用修辞分析 5.5.1 文体特征描写 5.5.2 语用修辞动机揭示 5.5.3 同一效果解释本章小结第六章学术话语共同体的跨学科语用修辞对比研究

学术话语共同体的语用修辞研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足