Java项目化程序设计案例教程(辽宁省能源装备智能制造高水平特色专业群建设成果系列教

全书分两篇，由4个项目组成。项目1主要讲解Java的功能特点和运行环境的配置；项目2以四则运算的一个小项目为实例，讲解Java程序设计的基础知识，包括基本的输入输出、常量与变量、运算符与表达式、分支结构、循环结构等内容；项目3以学生成绩管理系统为实例，主要讲解数组、字符串等内容；项目4主要讲解面向对象程序设计的相关内容，以一个完善的项目为实例进行讲解，包含类、事件、接口、线程等内容，书中还编入了大量的习题，比较适合初学者使用。 本书适合作为高职高专计算机科学与技术、计算机软件、软件工程等专业（Java方向）的教材，也适合对Java程序设计感兴趣的初学者使用。

张洪雷，盘锦职业学院，教务副处长 副教授，自毕业以来，一直从事一线的教学工作，主要讲授课程包括C语言程序、ASP程序设计、JAVA程序设计等课程，多年的教学工作积累了大量的程序设计教学经验。主持多项省级、院级课题，其中有基于高职示范校建设的教学质量评价体系的研究与实践、以能力为本位的项目化课程改革与实践等。

基础篇 项目1 Java程序向世界问好 / 002 任务1.1 程序开发准备 / 002 1.1.1 任务目标 / 002 1.1.2 技术准备 / 002 1.1.3 任务实施 / 007 1.1.4 巩固提高 / 013 1.1.5 课后习题 / 013 任务1.2 编写第一个Java程序 / 014 1.2.1 任务目标 / 014 1.2.2 技术准备 / 014 1.2.3 任务实施 / 019 1.2.4 巩固提高 / 021 1.2.5 课后习题 / 021 项目2 四则运算练习小游戏 / 022 任务2.1 Java变量定义与输出 / 022 2.1.1 任务目标 / 022 2.1.2 技术准备 / 023 2.1.3 任务实施 / 031 2.1.4 巩固提高 / 032 2.1.5 课后习题 / 033 任务2.2 牛刀小试——制作四则运算计算器 / 034 2.2.1 任务目标 / 034 2.2.2 技术准备 / 034 2.2.3 任务实施 / 046 2.2.4 巩固提高 / 048 2.2.5 课后习题 / 049 任务2.3 初试锋芒——制作四则运算练习器 / 050 2.3.1 任务目标 / 050 2.3.2 技术准备 / 050 2.3.3 任务实施 / 057 2.3.4 巩固提高 / 059 2.3.5 课后习题 / 059 任务2.4 大显身手——制作四则运算小游戏 / 060 2.4.1 任务目标 / 060 2.4.2 技术准备 / 060 2.4.3 任务实施 / 063 2.4.4 巩固提高 / 066 2.4.5 课后习题 / 066 项目3 学生成绩管理 / 067 任务3.1 牛刀小试——建立成绩数组 / 067 3.1.1 任务目标 / 067 3.1.2 技术准备 / 068 3.1.3 任务实施 / 077 3.1.4 巩固提高 / 077 3.1.5 课后习题 / 078 任务3.2 初试锋芒——建立学生数组 / 079 3.2.1 任务目标 / 079 3.2.2 技术准备 / 079 3.2.3 任务实施 / 090 3.2.4 巩固提高 / 091 3.2.5 课后习题 / 091 任务3.3 崭露头角——完成用户登录 / 092 3.3.1 任务目标 / 092 3.3.2 技术准备 / 092 3.3.3 任务实施 / 101 3.3.4 巩固提高 / 101 3.3.5 课后习题 / 101 任务3.4 大显身手——制作学生成绩管理系统 / 102 3.4.1 任务目标 / 102 3.4.2 技术准备 / 102 3.4.3 任务实施 / 106 3.4.4 巩固提高 / 110 3.4.5 课后习题 / 111 面向对象篇 项目4 有用户界面的四则运算小游戏 / 114 任务4.1 牛刀小试——制作用户登录界面 / 115 4.1.1 任务目标 / 115 4.1.2 技术准备 / 115 4.1.3 任务实施 / 168 4.1.4 巩固提高 / 170 4.1.5 课后习题 / 170 任务4.2 初试锋芒——用户主界面的制作 / 172 4.2.1 任务目标 / 172 4.2.2 技术准备 / 172 4.2.3 任务实施 / 180 4.2.4 巩固提高 / 182 4.2.5 课后习题 / 182 任务4.3 崭露头角——参数设置菜单项功能设计 / 182 4.3.1 任务目标 / 182 4.3.2 技术准备 / 183 4.3.3 任务实施 / 193 4.3.4 巩固提高 / 197 4.3.5 课后习题 / 197 任务4.4 大显身手——开始游戏界面与功能完善 / 198 4.4.1 任务目标 / 198 4.4.2 技术准备 / 199 4.4.3 任务实施 / 202 4.4.4 巩固提高 / 208 4.4.5 课后习题 / 208 参考文献 / 210