中国现代文学史(1915-2020精编版第2版普通高等教育十五国家级规划教材)

本书是在朱栋霖主编的《中国现代文学史1917—2010》（精编版）的基础上，扩充、修订、提升而成。全书以精炼、准确的文字叙述了1915—2019年中国现代文学的发展过程。该书各章配有二维码，内含钱理群、陈平原、陈子善等多位著名学者就各章相关内容的讲座。另书中还配有作为学术史旁白的“声音”，以与文学史主流叙述形成对话、对比，呈现出文学史的多面性、趣味性、直观性。 本教材在内容和课时设置上精心设计，非常适合新闻传播、广告、影视、文秘等本、专科学生。

朱栋霖，苏州大学中文系教授、博士生导师。主要研究方向是中国现当代文学史、现当代戏剧、苏州评弹。个人著作有《曹禺：心灵的艺术》《戏剧鉴赏》《烟雨苏州》等。

目录 出版和使用说明……………………………………………………………(１) 目　　录 绪论　人学观念与现代文学史构成……………………………………(１) 第一章　中国新文学的确立……………………………………………(９) 　　 第一节　“人的文学 ”与白话文学………………………………(９) 　　 第二节　启蒙精神与现代小说确立　鲁迅………………………(２４) 　　 第三节　人生写实与浪漫抒情　郁达夫…………………………(４３) 　　 第四节　诗体解放与诗美探寻　郭沫若徐志摩………………(５５) 　　 第五节　话剧的初创　田汉………………………………………(６７) 　　 第六节　性灵发现与散文勃兴　周作人…………………………(７３) 第二章　３０年代 :新文学丰创期………………………………………(７９) 　　 第一节　人文主义的深化与左翼的兴起…………………………(７９) 　　 第二节　小说流派与群落的竞起　丁玲　沈从文………………(８５) 　　 第三节　风格多样的长篇体式　老舍茅盾巴金……………(９６) 　　 第四节　俗雅交融的现代通俗小说　…………………………(１０９) 　　 第五节　现代话剧的成熟　曹禺………………………………(１１３) 　　 第六节　现代诗学的标志　戴望舒……………………………(１２５) 　　 第七节　犀利、幽默与独语　鲁迅　林语堂　何其芳………(１３０) 第三章　４０年代 :战时背景下的文学嬗变…………………………(１３７) 　　 第一节　战争状态与文学的区域分化…………………………(１３７) 　　 第二节　解放区的文学方向与实践　赵树理…………………(１４１) 　　 第三节　都市、消费与文学的现代性　张爱玲　钱锺书……(１５２) 　　 第四节　凝目现实与诗学的综合　艾青穆旦……………… (１６６) 　　　　２ 　　第五节　感应时代的历史剧……………………………………(１７１) 第四章　５０ —７０年代 :国家体制下的文学状态……………………(１７８) 　　 第一节　新的政治空间与文学的规范化………………………(１７８) 　　 第二节　革命叙事与探索生活的边缘…………………………(１８４) 　　 第三节　配合现实与话剧民族化探索　 .茶馆 .……………(１９８) 　　 第四节　政治抒情诗与散文模式………………………………(２０７) 　　 第五节　另一重文学空间 :中国台湾与中国香港　 白先勇金庸…………………………………………(２１２) 第五章　８０ —９０年代 :当代文学新时期……………………………(２２４) 　　 第一节　人性复归与多元探索…………………………………(２２４) 　　 第二节　文学反思与先锋实验　莫言…………………………(２３７) 　　 第三节　众声喧嚣中的长篇收获　 陈忠实余华王安忆………………………………(２５１) 　　 第四节　朦胧诗与诗歌多元化探索……………………………(２７１) 　　 第五节　戏剧在两岸的探索……………………………………(２７８) 　　 第六节　散文园地的重建………………………………………(２８３) 第六章　新世纪文学 (２０００ —２０１９ )………………………………(２９１) 　　 第一节　精英写作………………………………………………(２９１) 　　 第二节　莫言……………………………………………………(３０３) 　　 第三节　通俗小说………………………………………………(３０９) 　　 第四节　网络小说………………………………………………(３１６) 　　 第五节　戏剧诗歌散文…………………………………………(３２３) 第一版后记………………………………………………………………(３３４) 第二版补记……………………………………………………………… (３３６)