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新建本科院校发展--理论与实践探索

新建本科院校发展--理论与实践探索

  • 字数: 300
  • 出版社: 黄山书社
  • 作者: 盛正发|责编:秦矿玲
  • 商品条码: 9787546194080
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 316
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥168 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是关于新建本科院校可持续发展的学术著 作。新建本科院校占全国普通本科院校56.65%,是 中国高等教育大众化的重要承载主体,为中国高等 教育现代化重要有生力量。然而,新建本科院校升 本之后,主要是靠各自摸索着发展,没有固定的模 式遵循。存在办学理念不明确,治理结构不完善、 专业链与地方产业链难以对接,同质化严重、竞争 激烈等问题。 新建本科院校需要从各个方面进行改革,本书 内容是关于新建本科院校办学理念、发展战略和发 展动力、教学与科研、管理与治理、组织与文化方 面的阐述,都在不同的刊物上进行了发表,是对新 建本科院校可持续发展的各个方面的理解,也伴随 着新建本科院校的发展而发展。
目录
第一篇 新建本科院校的战略与动力 激活大学 新建院校“新”在理念 新建地方本科院校办学理念与发展目标研究 特色发展:新建本科院校战略发展的必然选择 社会变革:近代中国大学遗传和变异的动力 新建地方本科院校发展基本动力探析 新建地方本科院校可持续发展研究 课堂质量:新建本科院校可持续发展的基石 和谐社会构建背景下的高等教育公平研究 新建院校高教研究机构走出边缘化的途径浅析 第二篇 新建本科院校的教学与科研 新建本科怎样转型 新建本科也要重“学” 转型期新建本科院校教学重心的转变 新建本科院校质量提升的sw0T分析及对策 治理视野下荷兰高教质量保障的改革与启示 新建本科院校的科研基础及其转型探析 转型期新建本科院校科研困境的破解 新建本科院校科研能力建设研究 新建院校评价方式的华丽转身 多元治理视野下本科教学评估的反思与构想 普通高校本科教学工作新旧评估方案比较探析 文化视野下新建地方本科院校教师专业成长研究 新建本科院校质量工程建设探析 第三篇 新建本科院校的管理与治理 三权重心分离:新建本科院校管理变革新向度 管制与支持:政府与民办新建本科院校双轨关系研究 复合共治:中国现代大学治理的新向度 新建本科院校转型治理模式研究 大学内部权力博弈模式研究 把握契机,提升学士学位授予单位的专业硕士教育质量 新建本科院校融资研究 第四篇 新建本科院校的组织与文化 从制度到文化:现代大学管理的新向度 博弈论视野下的大学文化探析 文化视角:新建地方本科院校核心竞争力研究 象牙塔:现代大学必要的精神家园 组织文化重构:地方新建本科院校内涵建设的核心 后记

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