馆校协同儿童阅读推广模式研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

公共图书馆作为公益性的知识殿堂和教育机构，是儿童阅读推广的重要阵地与核心力量，多年来一直致力于儿童阅读推广。并且，我国开始出现公共图书馆与学校合作进行儿童阅读推广的初步尝试。基于此，本书借鉴国内外生理学、心理学、社会学、教育学、图书馆学领域有关儿童阅读及儿童阅读推广的研究成果与实践经验，以我国馆校合作儿童阅读推广的现状为线索，通过文献研究、问卷调查、深度访谈等研究方法，对我国馆校合作儿童阅读推广状况进行整体考察，构建馆校协同儿童阅读推广模式，进而阐述该模式的实现机制、运行机制和评估机制，最后通过深圳市“常青藤计划”对馆校协同儿童阅读推广模式进行验证并提出修正意见。

前言第一章绪　论一、研究背景二、研究目的与研究价值三、研究范围四、研究内容与研究方法五、研究思路与技术路线第二章国内外研究综述一、国外儿童阅读研究综述二、国内儿童阅读研究综述三、国内外研究述评第三章理论基础一、基本概念二、图书馆儿童阅读推广理论三、传播学理论四、协同理论第四章馆校合作儿童阅读推广的现状调研一、调研设计二、数据处理与调研结果分析三、馆校合作存在的问题第五章馆校协同儿童阅读推广模式的构建一、馆校协同儿童阅读推广模式的机理分析二、馆校协同儿童阅读推广模式的整体架构三、馆校协同儿童阅读推广模式的构成要素四、馆校协同的形成过程五、馆校协同儿童阅读推广模式的运行机制第六章馆校协同儿童阅读推广模式的验证一、案例研究对象的选取二、深圳“常青藤”案例三、佛山市禅城区联合图书馆儿童阅读推广案例第七章研究结论与展望一、研究结论二、研究创新点三、研究不足与展望参考文献附　录附录A：馆校合作儿童阅读推广调查问卷（家长卷）附录B：馆校合作儿童阅读推广调查问卷（学生卷）附录C：馆校合作儿童阅读推广调查问卷（教师卷）附录D：馆校合作公共图书馆管理人员访谈提纲附录E：馆校合作公共图书馆儿童阅读推广负责人访谈提纲附录F：馆校合作教师访谈提纲

馆校协同儿童阅读推广模式研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足