学校心理测量与评估--聚文网

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内容简介

本书以问题和需求为导向，将学校心理健康教育工作中常见的问卷编制、量表选择、个别与团体心理测评、特殊与一般学生的心理评估、教师、家长的心理测试等做了细致的介绍，同时对当前大数据心理测试网络平台的构建、生涯心理测评、心理健康档案与心理测试的结合也做了方法与技术层面的探讨,所以如何将互联网、大数据等与心理测评结合也成为本书思考的一个重点，尤其是动态常模、心理发展指数等融入到学校心理测评和心理健康教育工作中，本书也做了尝试，对学校德育、心理健康教育与生命教育具有重要参考价值。

序言前言第一章心理测量发展概论第一节心理测量的发展简史第二节树立辩证的心理测验观第二章学校心理测评的基本原理第一节测量与心理测量第二节学校心理测评的统计原理第三节学校心理测量的基本过程第三章学校心理档案与心理测评第一节大数据背景下的学校心理测评与心理档案建立第二节学校心理档案管理系统的建立第三节心理测试与档案建立的实施要点第四节学校心理档案的拓展与应用第四章大数据与心理测评第一节大数据与数据库第二节大数据与学校心理测评系统第五章学校常用的心理测验量表与技术第一节如何选用和识别量表第二节学生认知发展测验第三节学生人格测验第四节学生生涯发展测验第五节家庭与亲子关系测试第六节心理投射测试第六章教师心理测试第一节教师职业发展测试第二节教师心理健康与人格测试第七章问卷与量表编制技术第一节问卷编制技术第二节量表编制技术第八章学校心理辅导和咨询中的心理评估第一节学校心理咨询与评估流程第二节学校特殊学生的心理评估第三节心理危机预防与评估第四节常见的神经心理测评工具后记

学校心理测量与评估

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