中国研究生教育研究进展报告(2020)--聚文网

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内容简介

《中国研究生教育研究进展报告(2020)》坚持“汇聚研究生教育研究成果、展现研究生教育研究状态、引导研究生教育研究方向、提高研究生教育研究水平”的指导思想，科学客观地对 2019年度我国研究生教育研究的进展进行了梳理。希望能够帮助读者从宏观的视角认识中国研究生教育研究的主要领域和重点问题，准确把握当前研究生教育研究的内容、热点和趋势。本报告分为研究生教育基本理论问题研究进展、研究生教育质量研究进展、研究生培养研究进展、研究生导师队伍建设研究进展、研究生招生与就业研究进展、研究生德育研究进展、学科建设研究进展、研究生教育管理研究进展、“双一流”建设研究进展9个专题。各专题聚焦研究主题，系统梳理文献，全面反映了我国研究生教育2019年度研究成果。同时，在分析文献分布情况的基础上，归纳了年度研究热点、研究方法、作者群特点，指出相关专题的研究空白领域，并对2011— 2019年研究生教育研究进展情况进行了历史分析。本报告可以为有关学者和研究生提供研究信息，也可为研究生教育管理者提供相关的参考资料。

文献概述第一节文献范围确定与检索方式第二节文献分布第三节研究者学术影响力分析专题一研究生教育基本理论问题研究进展第一节研究生教育学理论研究第二节研究生教育规模与结构第三节学科建设基本问题第四节学位制度第五节文献分布及其特点分析专题二研究生教育质量研究进展第一节研究生教育质量内涵第二节研究生教育质量评价第三节研究生教育质量现状第四节文献分布及其特点分析专题三研究生培养研究进展第一节研究生培养模式第二节研究生能力与素质培养第三节研究生课程与教学第四节研究生学位论文与质量管理第五节文献分布及其特点分析专题四研究生导师队伍建设研究进展第一节导师指导第二节导学关系第三节导师责任与权力第四节导师角色与评价第五节文献分布及其特点分析专题五研究生招生与就业研究进展第一节研究生招生研究第二节研究生就业研究第三节文献分布及其特点分析专题六研究生德育研究进展第一节研究生学术道德第二节研究生教育立德树人第三节研究生心理第四节研究生日常行为及生活第五节文献分布及其特点分析专题七学科建设研究进展第一节学科评估第二节地方高校学科建设第三节一流学科建设第四节学科建设存在的问题及对策第五节文献分布及其特点分析专题八研究生教育管理研究进展第一节宏观管理第二节省级区域管理第三节研究生培养单位管理第四节文献分布及其特点分析专题九 “双一流”建设研究进展第一节 “双一流”建设基本理论

中国研究生教育研究进展报告(2020)

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