教育经济学

教育选择至关重要，它不仅关系到个人未来的社会经 济地位，更关系到国家和社会未来的发展兴衰。每一个家 庭都要为自己的子女做出教育选择：上什么学校？受多少 年教育？受什么类型的教育？参加什么样的培训？每一个 国家都要举办教育：办多少教育？办什么类型的教育？多 少小学、中学和大学？多少普通教育、职业技术教育、成 人继续教育？教育经济学就是从分析个人和社会在各种资 源和条件约束下如何进行教育选择入手，从个人、家庭、 学校、地区、国家和全球多个层面研究教育的需求与供给 ，揭示教育发展与社会经济发展相互作用的客观规律，帮 助人们更好地理解和分析教育在增加人力资本、提高收入 水平、推动经济增长、促进社会公平中的关键作用和重大 意义。本书是教育经济学的入门书，运用深入浅出的方法 ，根据学科形成发展的历史与学科内在逻辑相一致的原则 安排章节，在阐述教育经济学历史脉络的基础上，尽可能 全面地向读者介绍教育经济学的基本概念、基本理论和基 本方法，展示教育经济学的学科体系及其逻辑结构，同时 介绍国内外教育经济学的相关研究成果和发展趋势。特别 注意在国际视域下紧密结合中国的教育经济实践，以期对 发展具有中国特色的教育经济学有所裨益。本书在每章起 始位置提出本章的“内容提要”和“学习目标”，帮助读 者了解每章的主要知识点，以及自评对知识点的掌握程度 ；提炼每章的“关键词,, ;在介绍理论体系和知识点的过 程中穿插一些“案例”和“知识小卡片＂，帮助读者加深 理解，并逐步学会如何将理论运用千实际问题的分析；在 每章末尾提炼了“本章小结”，并提供了“思考练习题” 和＂拓展阅读建议”，为希望进一步深入学习的读者提供 参考。

前　言 第一编　导　论 第一章 教育经济学的形成与发展 第一节 早期的教育经济思想 第二节 现代教育经济学的形成 第三节 教育经济学的发展 第四节 现代教育经济学在中国的发展 第二章 教育经济学的对象与方法 第一节 教育经济学的研究对象 第二节 教育经济学方法论的基本原则 第三节 教育经济学研究中的因果推断 第四节 教育经济学研究的一般过程 第三章 教育与人力资本的形成 第一节 人力资本的概念 第二节 人力资本的形成 第三节 人力资本的测度 第四节 人力资本的重要性和局限性 附　录　世界银行人力资本指标 第二编　教育投资与生产 第四章 教育投资 第一节 教育投资的定义、性质与特点 第二节 教育投资的来源 第三节 教育投资主体 第四节 教育投资的合理水平与分配比例 第五节 全球教育投资的发展趋势 第五章 教育生产函数 第一节 教育生产函数的概念和模型 第二节 教育生产函数的实证研究 第三节 高等教育生产函数 第四节 教育生产函数的局限性 附　录　教育生产函数的实证研究综述 第三编　教育成本与收益 第六章 教育成本 第一节 教育成本的定义及其特点 第二节 教育成本的计量 第三节 教育的成本分担与补偿 第四节 教育成本函数 第五节 研究教育成本的意义 第七章 教育收益 第一节 教育收益的概念 第二节 教育收益率的计量方法 第三节 教育的市场化私人收益 第四节 教育的市场化社会收益 第五节 教育的非市场化收益 附　录　各国分受教育程度和类型的教育收益率 第八章 教育与经济增长 第一节 教育推动全要素生产率的提升，促进经济增长 第二节 教育提高劳动者素质，推动产业结构升级 第三节 教育通过推动城镇化进程，促进经济增长 第四节 教育调节收入分配，促进消费，拉动经济增长 第五节 教育对经济增长贡献的计量分析方法 第六节 教育对绿色经济增长的贡献 第四编　教育与劳动力市场 第九章 教育与劳动力市场 第一节 劳动力市场缺失下的教育与人力资源配置 第二节 教育与劳动力市场的相互作用机制 第三节 政府对教育与劳动力市场关系的宏观调控 第四节 教育与劳动力市场相互作用对教育发展的影响 第十章 教育与就业 第一节 教育与就业的关系 第二节 教育扩张与高等教育毕业生就业 第三节 中国高校毕业生的就业问题 第十一章 教师供求与工资 第一节 教师需求和供给 第二节 教师工资 第三节 学术劳动力市场 第五编　教育与社会公平 第十二章 教育与收入分配 第一节 收入分配 第二节 受教育水平与收入分配 第三节 教育机会分配、教育收益率与收入分配 第十三章 教育公平与社会经济公平 第一节 教育公平的概念和内涵 第二节 社会经济因素对教育公平的影响 第三节 教育公平对经济公平的影响 第十四章 教育财政 第一节 教育财政的概念与基本原则 第二节 教育财政经费的分配和使用 第三节 国际教育财政的改革 第四节 中国教育财政体制的演变 后　记