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内容简介

本书主要从中国传统文化中的文学、历史、哲学、艺术思想出发，阐释传统文化中的精髓对当代大学生人文素质培养的重大意义和提升途径，然后通过在实践教学中的具体案例来展示如何将传统文化与人文素养融入课堂中，理论与实践紧密结合。

作者简介

周妮，副教授，女，湖南常德人，回族，农工民主党。本科就读于湖南师范大学中文系，研究生就读于华中科技大学，研究方向为中国传统文化。工作期间，主编《大学语文》、《应用文写作》、《职业素质教育》等多部教材。主持湖南省十三五规划课题1项；湖南省职业院校教育教学改革课题1项目；教育部高职高专文秘专业类指导委员会课题1项。参与国家级、省级课题11项。在《作家》、《宜春学院学报》、《中南林业科技大学》、等刊物发表论文20余篇。

绪论传统文化的现代创生和教育价值第一章文学：诗意栖居的人生之象第一节生活况味：文学素养释义第二节心灵寓所：传统文化中的文学思想第三节精神灯火：提升文学素养的途径第二章史学：明鉴古今的思想之镜第一节学兼天人：史学素养释义第二节兴衰回眸：传统文化中的史学思想第三节会通超胜：提升史学素养的途径第三章哲学：穷通天人的存在之思第一节生命律动：哲学素养释义第二节智慧光芒：传统文化中的哲学思想第三节思辨人生：提升哲学素养的途径第四章艺术：心灵律动的天地之美第一节至美境界.艺术素养释义第二节气韵天成：传统文化中的艺术思想第三节至美境界：提升艺术素养的途径第五章教学：传道授业的践行之法第一节讨论教学法在传统文化中素质培养的教学实践第二节案例教学法在传统文化中素质培养的教学实践第三节角色扮演法在传统文化中素质培养的教学实践第四节项目教学法在传统文化中素质培养的教学实践参考文献

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