省级统筹视角下义务教育均衡发展及推进机制研究--聚文网

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内容简介

推进义务教育均衡发展、全面提高义务教育质量，对于解决义务教育深层次矛盾、办人民满意的教育，具有重要的现实意义和历史意义。义务教育经费“省级统筹”是推进义务教育均衡发展及质量提升的重要手段，但学界对相关问题还缺乏深入系统研究，在政策执行过程中也出现了许多问题。本著作遵循“问题导向”，运用规范分析、文本分析、计量分析等方法，对义务教育均衡发展以及义务教育经费“省级统筹”的政策含义、省级政府政策执行、政策效果等进行了全面系统分析，取得了新的研究发现，得出了相应的研究结论，能够为更好发挥省级政府义务教育财政投入责任，进一步完善义务教育经费“省级统筹”政策，提升义务教育质量提供决策支持。本书提出，要通过不断强化省级政府对下义务教育转移支付等统筹手段和相关政策措施，逐步实现省域内县际间义务教育经费均衡配置，推进义务教育均衡发展和质量提升。本著作提出了以下政策建议：（1）进一步明晰和强化省级政府在义务教育财政投入中的“兜底”职责；（2）进一步优化义务教育转移支付内部结构，规范和完善教育转移支付制度；（3）建立经费公示和问责制度，完善监管评价机制。

导论第一章国内外研究现状第一节义务教育经费“省级统筹”政策研究第二节地方政府政策执行行为研究第三节义务教育均衡发展相关研究第二章 “省级统筹”政策的发展与含义第一节 “省级统筹”政策的发展第二节 “省级统筹”政策的目标第三节 “省级统筹”政策的含义第三章省级政府统筹责任落实与政策执行方式第一节省级政府行为选择第二节 “省级统筹”文本执行分析第三节省级政府行为趋同——基于文本分析的总结第四章 “省级统筹”的水平、模式与特点第二节省内财政体制与义务教育经费“省级统筹” 第三节省内县际义务教育转移支付配置差异的影响因素第五章 “省级统筹”政策执行对义务教育均衡发展的影响第一节 “省级统筹”后县际经费差异第二节 “省级统筹”对县级经费支出的增量效果第三节 “省级统筹”对县际经费差异的均衡效果第四节强化“省级统筹”政策执行效果的相关建议第六章现阶段义务教育均衡发展存在的问题第一节教育财政投入中的“重物轻人”现象第二节义务教育均衡发展内生动力不足第七章义务教育均衡发展的推进机制第一节义务教育均衡发展的政策演进与治理机制第二节破解义务教育均衡发展城乡“二元”机制第三节推进义务教育均衡发展的标准化建设参考文献附表后记

省级统筹视角下义务教育均衡发展及推进机制研究

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