学前教育信息技术应用--聚文网

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内容简介

本教材遵循师范专业认证理念“学生中心、产出导向”，教材内容针对学前教育专业学生入职所需设计，与幼儿园管理、家园互动以及科学、语言、艺术、健康、社会五大教育领域中的信息技术应用紧密融合，体现产出导向理念，产教融合，达到信息技术能力与职业岗位无缝衔接。教材中的每个任务来源于幼儿园教育教学工作所需，通过“任务情境”引出任务，为学生创设了幼儿园的工作情境，让学生置身幼儿园工作情景中，扮演幼儿教师角色，从幼儿教师的角度去思考任务-探究任务-完成任务，激发起学习兴趣与探究欲望，变让我学为我要学，真正提高信息技术应用能力。

作者简介

穆红霞，女，中共党员，副教授，工学硕士，北京师范大学访问学者, 全国“优慕课混合教学改革百人讲师团”特约专家。获得“山东省教学能手”“山东省女职工建功立业标兵”“淄博市优秀班主任” “优秀教育工作者” “师德标兵”等荣誉称号。2018年3月在第38届清华教育信息化论坛做“混合教学课程探索与实践”的主旨报告。主讲过国家级观摩课、省级公开课；主持山东省精品资源共享课“计算机网络”、山东省教学改革项目“基于产出导向理念学前教育专业信息技术应用能力培养研究与实践”；参与省级、校级课题和教改项目十几项；主持参编教材四部。

项目一走进学前教育信息化任务一认识学前教育信息化一、学前教育信息化的概念二、学前教育信息化的特点三、学前教育信息化的内容四、学前教育信息化建设应注意的问题任务二认识信息技术在幼儿园中的应用一、信息技术二、信息技术在幼儿园中的应用任务三熟知幼儿教师应具备的信息技术应用能力一、幼儿教师具备信息技术应用能力的必要性二、幼儿教师应具备的信息技术应用能力三、创新实践项目二管理幼儿园教学资源任务一认识和管理计算机硬件一、任务情境二、任务分析三、任务实施四、梳理与讨论五、相关知识六、创新实践任务二安装和管理计算机软件一、任务情境二、任务分析三、任务实施四、梳理与讨论五、相关知识六、创新实践任务三管理数字化教学文档一、任务情境二、任务分析三、任务实施四、梳理与讨论五、相关知识六、创新实践项目三制作幼儿园教学文档任务一制作“安全温馨提示”文档一、任务情境二、任务分析三、任务实施四、梳理与讨论五、相关知识六、创新实践任务二制作亲子运动会宣传海报一、任务情境 …… 项目四管理统计幼儿园数据项目五获取与处理图像资源项目六获取与处理音频资源项目七获取与处理视频资源

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