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高校体育教育立德树人协同发展研究

高校体育教育立德树人协同发展研究

  • 字数: 210
  • 出版社: 中国商务
  • 作者: 韩芳|责编:丁海春
  • 商品条码: 9787510334078
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 161
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
笔者围绕“高校体育教育 立德树人协同发展”展开研 究,全书以立德树人的理 论基础及主要内容、立德 树人的特征与理论价值、 高校立德树人教育理念、 高校立德树人的教育任务 、高校立德树人教育工作 关键为切入,重点探讨高 校体育教育人才培养与目 标构建、高校体育教育立 德树人的教师主导策略、 高校体育教育立德树人实 现路径、高校体育教育立 德树人的学生管理与社团 建设、高校体育实施“课程 思政”教育观的实证研究、 高校体育教育立德树人协 同发展实践路径。 本书内容细致、严谨、 完善,阐述了加强高校体 育人才德育教育的重要性 ,提出高校体育教育立德 树人的基本策略与实践路 径,全书内容翔实、丰富 ,注重理论联系实际,列 举了较多高校体育教育人 才培养的方案,具有较强 的理论性、实践性、实用 性。
目录
第一章 绪论 第一节 立德树人的理论基础及主要内容 第二节 立德树人的特性与理论价值 第三节 高校立德树人教育理念 第四节 高校立德树人的教育任务 第五节 高校立德树人教育工作关键 第二章 高校体育教育人才培养与目标构建 第一节 高校人才培养模式特征与理论基础 第二节 高校体育人才培养的教育理念及基本原则 第三节 高校体育人才培养目标 第四节 高校体育人才培养目标体系构建 第三章 高校体育教育立德树人的教师主导策略 第一节 教师在教育工作中的重要性分析 第二节 教师在高校立德树人教育中的本质及作用 第三节 班导师制度在高校体育立德树人教育中的应用实践 第四章 高校体育教育立德树人实现路径 第一节 打造立德树人的良好环境 第二节 优化高校体育立德树人的课程设置 第三节 构建高校体育立德树人人才培养机制 第四节 加强高校师资团队建设 第五节 加强高校立德树人教育的自我心理培育 第五章 高校体育教育立德树人的学生管理与社团建设 第一节 高校体育教育学生管理立德树人的重要性解析 第二节 高校体育教育学生管理立德树人的现状与对策分析 第三节 高校体育社团建设立德树人的引导作用及其管理 第六章 高校体育实施“课程思政”教育观的实证研究 第一节 高校体育教学与“课程思政”融合发展的理论分析 第二节 高校“课程思政”教育观在体育学科教学中的渗透研究 第三节 高校体育课外活动中“课程思政”的教育观 第四节 高校传统体育教学中“课程思政”的实现路径 第七章 高校体育教育立德树人协同发展实践路径 第一节 深化立德树人教育与体育专业教育融合发展 第二节 加强校企结合协同发展立德树人 第三节 构建以人为本的立德树人人才培养模式 第四节 全面协同发展高校体育教育立德树人 参考文献

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