教育伦理研究(第7辑)--聚文网

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内容简介

《教育伦理研究(第7 辑)》围绕“新时代教育伦理道德与我国教育现代化 ”的主题，具体展开。具体为“中小学师德建设的伦理向度”“立德树人理论的内涵及评估”“新时代高校立德树人思想引领的实践要义”“新时代立德树人与增强教育实效的内在机理研究”“立德树人的教育离不开培养学生的健全人性”“立德树人视域下的民办高校辅导员工作创新机制研究”等。

编者的话教育伦理前沿问题研究新时代教育伦理道德与我国教育现代化教学关怀论：当代教学伦理研究范式的重构论人工智能对教育公正的影响明德引领教育伦理的人文范式——《教育伦理学》的开放性探索立德树人与师德建设研究习近平关于教师队伍建设重要论述的理论特质新时代要求教师重新理解教书育人的新使命新时期高校立德树人时代核心价值及实践要义立德树人要培养学生的健全人性教育伦理理论研究现代性语境下道德哲学视阈中的教师伦理美好生活：现代教育伦理的信念旨归复杂境遇下教师的完整责任认知及其实践培育论教师的社会理性及其培育师德规范研究规范与德性；教师伦理的培育与践行论“常人”师德论教师良知在教育改革中的作用与实现师德评价研究为什么体罚总是会出事情？教育惩罚的育人本质及其实现师生道德关系研究改善师生关系：“生德”建设的应为可为论人工智能时代的师生伦理关系学生管理中教育伦理问题频现的原因探析劳动教育与素质教育研究中小学劳动教育的现状、问题及对策论劳动教育是人生的第一教育 “素质教育”：想说爱你不容易中外教育伦理思想研究中国教师专业伦理规范的早期探索 “为已”之学的双重面向及后学诠释王安石“养之有道”教育伦理探析国外师生关系中的师德规范及其启示教师道德建设实践研究立好德树新人——师德教育创新的江苏二师实践正志笃行成德达才——首都师范大学附属中学师德建设实践与创新工作总结报告学术综述与动态新时代教育伦理、师德建设与教育现代化——全国第七届教育伦理学术研讨会述评全国首家师德专业网——“师道网”正式开通

教育伦理研究(第7辑)

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