幼儿教师反思能力培养研究/促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书--聚文网

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内容简介

如何在幼儿园教育实践的沃土中研究解决面临的问题，如何通过教育研究促进教师的专业发展、提升幼儿园的内在品质，是许多幼儿园园长和教师十分感兴趣的重要问题。《促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书》向您展现的正是一所幼儿园历经数十载走过的一条艰辛而又快乐的教育研究之路，以及园本研究所具有的独特魅力。它会告诉我们，实践工作者为什么要进行教育研究，实践工作者的研究是什么，实践工作者应该选择什么样的研究问题，实践工作者应该怎样在实践中研究以及研究会给实践带来什么。《促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书》不仅展现了研究者的心路历程，还提供了大量具有实践启发意义的研究案例和针对教师专业中遇具体问题的解决策略。同时，它亦可为幼儿教育理论工作者打开一扇深入了解幼儿园教师观念与行为的窗口，为教育理论的生发提供有价值的线索。

第一部分 “幼儿教师反思能力培养研究”研究概述一、问题的提出（一）研究背景（二）国内外研究现状二、研究目标与内容（一）研究目标（二）研究内容三、研究方法与步骤（一）研究方法（二）研究步骤四、研究结果（一）教师反思水平现状与存在的问题（二）反思涵特征与影响因素（三）提高教师反思意识与能力的教育策略（四）为教师反思能力形成提供支持保障的幼儿园管理策略五、研究效果与启示（一）研究效果（二）研究启示第二部分教师反思的实践探索一、对教学活动的反思科学活动：花的一生美术活动：神奇小精灵语言活动：小雨点科学活动：磁铁音乐活动：摇篮曲科学活动：风美术活动：有趣的脸谱语言活动：不鼹鼠过新年科学活动：沙子音乐活动：恰恰恰科学活动：蚂蚁王国探秘科学活动：活起来的天气预报体育活动：青蛙妈妈和小青蛙体育活动：小小探险者音乐活动：时钟店美术活动：拉手小人变变变科学活动：蒜宝宝泡在水里会怎样语言活动：美丽的春天社会活动：与盲人阿姨的亲密接触科学活动：有趣的泡泡科学活动：沉浮二、对游戏活动的反思积木区里的故事小超市活动各种各样的桥有趣的滚珠玩具给娃娃家定规则喂毛毛虫漂亮的万花筒需要我帮忙吗？

幼儿教师反思能力培养研究/促进幼儿教师专业成长的实践探索丛书

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