阿莫纳什维利的教育理念与实验/教育薪火书系

字数: 250
出版社: 山西人民
作者: 李艳辉|责编:孙彦君|总主编:张斌贤
商品条码: 9787203115038
版次: 1
开本: 16开
页数: 215
出版年份: 2020
印次: 1

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内容简介

本书为我社”教育薪火”书系之阿莫纳什维利卷。他是苏联及格鲁吉亚著名的儿童心理学家、教育家，原苏联科学院院士。本书阐述和研究阿莫纳什维利创作的以师生独特的交往方式为基础，让学生在与教师的学习中感受平等的伙伴关系，从而产生积极快乐的学习态度的合作教育模式。本书根据阿莫纳什维利的骄傲与理念和教育实验，结合当前的教育环境和教育状况剖析了教育家阿莫纳什维利的人本主义教育思想和教育实践。

第一章阿莫纳什维利生平一、阿莫纳什维利生活的时代二、阿莫纳什维利的主要活动和成就第二章阿莫纳什维利：从问候孩子开始的教育实验一、理论取向：认识孩子二、教育实验：问候孩子第三章阿莫纳什维利：我为何喜欢问候孩子一、爱二、理解与奉献第四章阿莫纳什维利：我经常问候哪些孩子一、问候爱幻想的孩子二、问候爱淘气的孩子三、问候爱犯错的孩子第五章阿莫纳什维利：我怎样问候孩子一、课上问候孩子二、课下问候孩子第六章阿莫纳什维利：学校没有分数行吗一、孩子的成长和分数的关系二、学校教育和分数的关系三、为何关心分数第七章阿莫纳什维利：家长也要学会问候孩子一、家长为何要问候孩子二、家长问候孩子什么三、家长怎样问候孩子后记