组织行为学(第4版iCourse教材高等学校管理类专业基础课程教材)--聚文网

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内容简介

本书是精品资源共享课配套教材《组织行为学》的第四版。全书共分为十一章，包括绪论、人性假设与组织管理、个体行为的影响特质、激励与沟通中的组织行为匹配、激励理论与应用、组织沟通理论及应用、领导行为与管理、组织设计与变革发展、组织文化、群体行为、团队管理，各章均附有关键概念、复习思考题、管理游戏和案例分析。本书在第三版的基础上，围绕近年来数字化时代特征对经济环境、组织增长模式、消费群体迭代、沟通理念、个体特征及偏好转变等内容的影响，及时更新并调整了相应理论内容。同时，为便于授课教师更为合理地开展教学，在原有经典体系七章内容的基础上拆分、梳理并整合形成了内容相对完整独立的十一个授课专题。此外，本书还配有教学课件及课程教学资源，供师生教学使用。本书适用于高等院校工商管理、市场营销、人力资源管理等专业的本科生或低年级研究生使用，也可供从事组织行为学、管理学研究工作的人员参考。

作者简介

段万春(1956一)，男，云南大理人。工商管理类学科专业教学指导委员会委员，中国管理科学与工程学会常务理事，中国有色行业协会专家委员会委员，云南省哲学社科团队负责人，昆明理工大学管理与经济学院教授，管理与科学工程专业博士生导师，发表论文百余篇，主持国家自然科学基金5项。全国优秀教师，享受国务院特殊人才津贴、云南省政府特殊人才津贴。

第一章绪论第一节组织行为学相关概念第二节管理思想发展的演变第三节组织行为学在管理中的作用第四节组织行为学关注的内容第五节组织行为学的学科体系第六节组织行为学面临的挑战与趋势关键概念复习思考题管理游戏案例分析第二章人性假设与组织管理第一节关注人性假设的原因第二节自我概念与人性假设第三节中国古代管理思想中的人性观第四节人性假设的主要理论第五节人性假设对组织管理的影响关键概念复习思考题管理游戏案例分析第三章个体行为的影响特质第一节心理学知识概述第二节知觉、态度与行为第三节需要、动机与行为第四节价值观与行为第五节个性与行为第六节个性行为特质的多元化关键概念复习思考题管理游戏案例分析第四章激励与沟通中的组织行为匹配第一节自我效能感第二节胜任力第三节工作满意度第四节组织支持感第五节工作一家庭冲突关键概念复习思考题管理游戏案例分析第五章激励理论与应用第一节激励理论概述第二节内容型激励理论第三节过程型激励理论第四节行为矫正型激励理论第五节激励方法及其应用关键概念复习思考题

组织行为学(第4版iCourse教材高等学校管理类专业基础课程教材)

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