新时代高校思想政治教育网络平台建设的理论与实践--聚文网

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内容简介

当代高校思想政治教育面临着重大机遇和严峻挑战。高校思想政治教育网络平台建设应运而生，成为高校思想政治教育的主要方式。高校思想政治教育网络平台建设历经四个发展阶段，日益成熟，涌现出一大批深受大学生喜爱、育人效果良好的优质平台。本书试图通过纵向梳理高校思想政治教育平台建设的发展历程，横向总结高校思想政治教育平台建设的经验教训，逐步明确平台建设的瓶颈以及可能采用的提升路径，从而进一步提升高校思想政治教育效果，为党和国家培养合格人才。

作者简介

朱琳，1980年生，吉林梅河口人。法学硕士，国家二级心理咨询师，全球职业生涯咨询师，西南政法大学经济法学院助理研究员，从事教学、学生思想政治教育工作十余年。主持省部级课题1项，参与各级课题6项，发表文章十余篇。擅长通过新媒体开展思想政治教育，先后建设博客、微博、微信公众号等多个师生互动平台。曾获得重庆市辅导员职业技能大赛一等奖、重庆市辅导员年度人物等荣誉称号。

第一章新时代高校思想政治教育网络平台建设的基本概念第一节高校思想政治教育网络平台的基本含义第二节新时代高校思想政治教育网络平台的主要特征第三节研究新时代高校思想政治教育网络平台的战略意义第二章新时代高校思想政治教育网络平台建设的源流嬗变第一节初步探索阶段（1994-1998年）第二节主动构建阶段（1998-2004年）第三节深化发展阶段（2004-2010年）第四节逐步成熟阶段（2010年至今）第三章新时代高校思想政治教育网络平台建设的经典案例第一节思想政治教育虚拟社区的主动建立第二节高校传播平台的日益凸显第三节思政综合网红的异军突起第四节辅导员网络平台的普遍构建第四章新时代高校思想政治教育网络平台建设的困境探析第一节高校思想政治教育网络平台建设的器物约束第二节高校思想政治教育网络平台建设的制度约束第三节高校思想政治教育网络平台建设的观念约束第五章新时代高校思想政治教育网络平台建设提升途径第一节教育理念实现“三个把握” 第二节教育内容实现“三个结合” 第三节教育能力实现“三个提升” 参考文献后记

新时代高校思想政治教育网络平台建设的理论与实践

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