通信电子电路学习指导(第3版高等院校信息与通信工程系列教材)

本书共包括9章，绪论、 小信号调谐放大器、高频功 率放大器、正弦波振荡器、 振幅调制与解调、角度调制 与解调、变频器、锁相环路 及其他反馈控制电路、电噪 声及其抑制。每一章由六部 分组成，第一部分为内容提 要和知识结构框图；第二部 分为知识点，并标明了每一 章的重点及难点；第三部分 为重点及难点内容分析；第 四部分为典型例题分析；第 五部分为思考题与习题解答 ，对《通信电子电路（第3 版）》主教材中全部的思考 题与习题都给出了较为详尽 的分析和解答，该部分覆盖 了教学中大部分知识点；第 六部分为自测题，包括填空 、判断及问答题。另外，本 书还给出了五套综合测试题 及答案。 本书为“通信电子电路” 课程的学习指导书，不同于 一般的仅面向学生的学习指 导书，它无论对教师还是对 学生都有较大的指导和帮助 。

\\\"从事教育事业51年，先后为本科生、研究生开设模拟电路、数字电路、通信电子电路、多媒体技术、数据压缩原理等20门课程，其中讲授的通信电子电路课程有三种不同学时（本科创新班88学时，本科普通班80学时——后改为72学时）。指导的博士生13名、硕士生16名均已获得学位，指导的2名博士后均已出站。培养的研究生中有12名现已是教授（其中有8名是博士生导师，5名任院长或副院长）。 于洪珍是信息工程系首席教授，是国家级重点学科“电力传动及其自动化”学科带头人之一。是全国优秀教师，是江苏省优秀研究生指导教师，是首届全国高校百名教学名师奖获得者。 ? 教学获奖：（详见附表1） 自1993年以来，共获江苏省优秀教学成果二等奖两项，一等奖三项，（排名第一）； 由我主讲和主持的《高频电路》课程1996年被评为江苏省省级优秀课程； 2002年《通信电子电路教学课件》获江苏省高校方正奥斯杯多媒体教学课件一等奖 2005年2月我主持和主讲的《通信电子电路》课程被评为2004年度国家精品课程； 2005年7月的我主持的“启发式、创新性教学研究及其在电类专业中的实践”获国家级教学成果二等奖。\\\"

第1章 绪论 1.1 内容提要和知识结构框图 1.2 本章知识点 1.3 重点及难点内容分析 1.3.1 通信系统的概念 1.3.2 无线电波的传播特性 1.3.3 无线电波的频段划分 1.3.4 调制的通信系统 1.3.5 本课程的主要内容 1.4 典型例题分析 1.5 思考题与习题解答 1.6 自测题 第2章 小信号调谐放大器 2.1 内容提要和知识结构框图 2.2 本章知识点 2.3 重点及难点内容分析 2.3.1 LC谐振回路的选频作用 2.3.2 谐振回路的接入方式 2.3.3 晶体管高频等效电路 2.3.4 晶体管的高频放大能力及其频率参数 2.3.5 高频调谐放大器的谐振电压放大倍数和选频性能 2.3.6 调谐放大器的级联 2.3.7 高频调谐放大器的稳定性 2.3.8 集中选频小信号调谐放大器 2.4 典型例题分析 2.5 思考题与习题解答 2.6 自测题 第3章 高频功率放大器 3.1 内容提要和知识结构框图 3.2 本章知识点 3.3 重点及难点内容分析 3.3.1 调谐功放的用途与特点 3.3.2 折线近似分析法——晶体管特性的折线化 3.3.3 调谐功率放大器的工作原理 3.3.4 功率和效率 3.3.5 调谐功率放大器的欠压、临界和过压三种工作状态分析 3.3.6 调谐功率放大器的实用电路 3.3.7 功率晶体管的高频效应 3.3.8 倍频器 3.4 典型例题分析 3.5 思考题与习题解答 3.6 自测题 第4章 正弦波振荡器 4.1 内容提要和知识结构框图 4.2 本章知识点 4.3 重点及难点内容分析 4.3.1 反馈型正弦波自激振荡器基本原理 4.3.2 三点式LC振荡器 4.3.3 改进型电容三点式电路 4.3.4 振荡器的频率稳定问题