日本高等教育的奇迹与反思

字数: 328
出版社: 华东师大
作者: (美)布雷恩·J.麦克维|责编:孙娟|译者:徐国兴
商品条码: 9787576005721
版次: 1
开本: 16开
页数: 284
出版年份: 2020
印次: 1

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内容简介

这是一本美国文化学者撰写的关于日本高校的本科教学质量——更确切地说，是一本关于日本高校的本科教学质量为什么如此之低，但日本人却又不思悔改——的反思型专著。2002年，美国学者麦克维（Brain J. McVeigh）以其在日多年从教的亲历和基于人类学者对校园日常生活的细微观察，对日本整个高等教育制度乃至教育文化予以全面的批判性诠释与解读，他给出的结论是：日本高等教育不仅不成功，反而是在国家层面上的整体性失败。日本经济的成功不在于它有好的教育，正如苏联有好的教育却未必有好的经济一样，经济与教育的好坏之间未必存在耦合关系。

前言致谢第一章导论：日本教育中的波特金因子第二章神话、谎言和方法论第三章国家、民族、资本和考试：知识的碎片化第四章凝视和指导：日本的教育—考试体制第五章静默之教：学生冷淡的社会心理学第六章仿真型日本高等教育第七章根据西方文化自我定位东方文化：“英语” 和“外国人” 如何让日本大学生找到民族归属感第八章 “装傻” ：假装不懂的学生第九章大学经历的收获第十章仿真教育的代价和“改革” 附录 A 日本教育统计附录 B 日本其他类型的高中后教育机构附录 C 制度运营模式和仿真参考文献索引