习惯成就阅读(上海市民办童园实验小学阅读养成12个金点子)

阅读，是学生健康成长 最基础的养料，也是学生启 蒙学习最基本的途径。而小 学生阅读意识和习惯的养成 ，对其终身受益。基于此， 以阅读为特色的上海市民办 童园（实验）小学，将长期 以来培养学生阅读的有效方 法和切身经验进行提炼和总 结，形成了一系列成果。本 书围绕小学生阅读的主题， 以阅读习惯培养为切入点， 归纳阐述了体现童园特色的 12个阅读习惯的“金点子”， 是引导小学生学会阅读、指 导老师如何引导阅读的好帮 手。

序（姚家群） 前言 金点子1. 每天阅读的习惯 妙招集纳 营造阅读的氛围 童园经典1 打造班级读书角 给班级书橱起个靓名字/让“小白鸽书屋”飞舞起来 童园经典2 招募班级“图书管理员” 我很想当个“图书管理员”/我的“图书管理员”应聘记 童园经典3 推荐富有童趣的书籍 小书橱里放些什么书好？ /展翅飞翔的“小白鸽”分享/童老师的话——氛围的创设 金点子2. 静心晨读的习惯 妙招集纳 创造阅读的心静 童园经典4 晨读，阅读的“黄金”时刻 晨读有了有效时间保障/晨读——书香早餐，宁静时刻/童老师的 话——积累的功用 金点子3. 混龄阅读的习惯 妙招集纳 混龄阅读的互惠 童园经典5 相互牵手的阅读 兄弟姐妹般的混龄阅读/混龄阅读中的游戏情趣/童老师的话——混龄阅读的妙趣 金点子4. 兴趣激励的习惯 妙招集纳 智造阅读的乐趣 童园经典6 巧用激励培养兴趣 “争章本”上踊跃贴小红花/“榜单”牵着学生阅读之心 童园经典7 善用评选积极鼓励 童园读书小明星产生啦/好书排行榜，总是看不够/童老师的话——创能的评价 金点子5. 规范姿势的习惯 妙招集纳 教会阅读的姿势 童园经典8 保持良好坐姿，掌握拿书姿势 提点指导培养正确姿势 童园经典9 掌握大声朗读的正确姿势 手捧站稳还得大声朗读 童园经典10 规范读书姿势儿歌 儿歌引领规范阅读姿势/童老师的话——养成的习得 金点子6. 爱护书籍的习惯 妙招集纳1 善待阅读的载体 童园经典11 看书前后应该洗净双手 童园经典12 归还书籍应该分类有序 童园经典13 损坏书籍应该及时修补 童老师的话——播种好习惯 妙招集纳2 爱护图书的比和赛 童园经典14 伙伴之间比一比赛一赛 孩子们争当护书小使者/童老师的话——爱书的美丽 金点子7. 专心阅读的习惯 妙招集纳1 发现书中的资源 童园经典15 学习拼音中增加识字量 童园经典16 看插图中增添阅读兴趣 童老师的话——发挥想象力 妙招集纳2 增智的以情促读 童园经典17 老师引导推荐优秀读物 童园经典18 师生共读一本书享快乐