高校思想政治理论课实践教学创新研究/经济管理学术文库

本书立足于新时代中国 特色社会主义的基本国情， 坚持问题导向，采用多学科 的理论分析框架，对我国高 校思想政治理论课实践教学 的理论与实践问题进行了深 入的探索。本书首先厘清高 校思想政治理论课实践教学 的相关概念，然后探究了其 特征和功能，进而建构理论 体系；其次，探讨了高校思 想政治理论课实践教学的心 理学和哲学等方面的理论依 据，为实践教学的科学化奠 定基础；再次，梳理新中国 成立之后特别是改革开放以 来我国高校思想政治理论课 实践教学的历史脉络，采用 历史与逻辑相结合的方法把 握实践教学发展的基本规律 和逻辑；最后，从指导思想 、教学内容、活动形式、工 作机制等方面入手，构建一 个具有科学性、可操作性的 实践教学实施体系。附录部 分介绍了河南财经政法大学 马克思主义学院开展实践教 学的基本情况和师生开展各 种实践所取得的成果。本书 能够为高校思想政治理论课 实践教学的研究和实践提供 重要参考。

绪论 一、研究的目的和意义 二、国内外研究现状 三、写作思路和研究方法 第一章 高校思想政治理论课实践教学的理论体系 第一节 高校思想政治理论课实践教学的基本概念 一、实践与教学 二、思想政治理论课实践教学的内涵 第二节 高校思想政治理论课实践教学的特征 一、目标上的思想政治性 二、教学组织上的课程性 三、教学形式与内容上的多样性 四、教学对象上的广泛性和主体性 五、考核上的科学性和灵活性 第三节 高校思想政治理论课实践教学的价值 一、高校思想政治理论课实践教学的育人价值 二、高校思想政治理论课实践教学的历史价值 第二章 高校思想政治理论课实践教学的理论体系 第一节 心理学理论基础 一、品德的结构及其发展 二、心理机制 三、心理效应 第二节 哲学理论基础 一、马克思主义实践观 二、马克思关于“人的自由而全面发展”思想 三、中国古代“知行”观 第三章 思想政治理论课实践教学的历史考察 第一节 我国高校思想政治理论课及实践教学的萌芽 一、高校思想政治理论课课程体系的建立与完善 二、以社会实践为主的实践教学 三、社会实践的具体成效 第二节 高校思想政治理论课及社会实践的探索 一、党的教育方针的提出 二、高等学校政治理论教育课程的调整与发展 三、以生产劳动为主的社会实践 第三节 高校思想政治理论课的重建及实践教学的再兴起 一、高校思想政治理论课的恢复与重建 二、社会实践的再兴起 第四节 高校“两课”体系建立与教学实践的全面展开 一、高校“两课”体系的建立与发展 二、社会实践的全面展开 第五节 高校思想政治理论课的快速发展与实践教学的深入发展 一、“05方案”的颁布与实施 二、实践教学的深入开展 第四章 国外高校思想政治实践教学 第一节 欧美的高校思想政治实践教学 一、美国高校的德育教育 二、英国高校的德育教育 第二节 亚洲高校思想政治教育实践教学 一、日本高校的德育教育