大学生心理健康教育与实训(浙江省普通高校十三五新形态教材)--聚文网

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内容简介

本书围绕大学新生在大学期间容易产生的心理问题进行阐述，学生通过该课程的学习，主要掌握现代社会人类健康新理念、大学生心理健康的评价标准、青年期心理发展的年龄特征以及大学生常见的心理障碍与防治等心理健康的基本概念和基本理论，了解影响个体心理健康的各种因素。理解自我意识、情绪与情感状态、意志品质、人格特征、人际交往、恋爱与性、择业与规划等个体心理素养与心理健康的关系；掌握大学生活适应方面的方法与技能。

第一章心理健康教育绪论第一节健康新概念第二节大学生心理健康的标准第三节大学生心理健康方面存在的主要问题第四节大学生心理健康的维护第二章自我意识与心理健康第一节概述第二节自我意识的心理分析第三节促进自我意识发展的方法第三章大学生人际交往与心理健康第一节人际关系的概述第二节大学生人际关系的不良表现第三节保持良好人际关系的途径第四章学习与心理健康第一节学习概述第二节大学学习的心理准备第三节大学生常见的学习心理障碍与调适第四节大学生知识结构与能力的培养第五节大学生健康学习心理的培养第五章大学生的情绪与心理健康第一节情绪概述第二节大学生的情绪特点与影响第三节大学生的情绪问题第四节情商与大学生的情绪调适第六章性心理与心理健康第一节大学生性心理发展与特征第二节大学生常见性心理问题的成因与调适第三节大学生如何培养健康的性心理与行为第七章大学生人格发展与心理健康第一节人格概述第二节人格的影响因素第三节大学生健全人格的培养与发展第八章心理评估技术与运用第一节心理评估概述第二节大学生人格测验第三节常用心理评定量表第九章大学生常见心理障碍及其防治第一节心理障碍概述第二节大学生心理障碍的原因第三节大学生心理障碍的常见表现第四节大学生常见的心理障碍第十章大学生择业与心理健康第一节大学生择业心理概述第二节大学生择业技巧第三节大学生择业心理的困惑及其调适第十一章职业生涯发展与心理健康第一节职业生涯与大学生人生发展第二节大学生的职业生涯第三节人生管理三部曲参考文献后记

大学生心理健康教育与实训(浙江省普通高校十三五新形态教材)

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