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高职教育供给侧改革研究
字数: 201
出版社: 北京理工大学
作者: 刘康民|责编:江立
商品条码: 9787568289689
版次: 1
出版年份: 2020
印次: 1
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内容简介
《高职教育供给侧改革研究》是一本集高职教育理论研究与高职人才培养实践于一体的著作,深刻理解“供给侧改革及教育供给侧改革”的理论逻辑和思想方法,综合运用教育学、管理学、法学、人力资本、经济学等学科理论,力求深入全面挖掘分析当前高职教育人才供给及供给结构领域存在的体制不畅、层次僵化、结构不优、法治滞后、监管不力、质量不高、观念落后、动力不足、创新不够等问题,以及如何解决这些问题进行系统化、法治化、制度化、理论化、科学化的考察和研究。以切实增强高职人才供给结构对需求变化的适应性和精准性、增强人才供给质量对需求变化的可靠性和有效性、增强人才供给方向对需求变化的针对性和引领性。《高职教育供给侧改革研究》既可作为广大高职一线教师从事教育教学的参考书,也可为职业教育管理部门管理者和高职院校管理者的工作实践提供参考。
作者简介
刘康民,男,1977年6月出生,教育学硕士,副研究员,主要从事高教管理与高职教育教学研究,是全国高职高专学报优秀编辑、娄底市青年科技奖获得者、娄底职业技术学院优秀教育工作者。具有较强的科研能力、较高的文字功底和理论修养。近年来公开发表论文20多篇,主持研究湖南省哲学社会科学基金项目、湖南省科技计划项目、湖南省教育科学规划课题、湖南省教育厅科学研究优秀青年项目、娄底市社科评审委重点课题、娄底市科技计划项目等省市级教科研课题10余项。
目录
第一章 绪论 第二章 高职教育供给与需求 第一节 教育供求及其影响因素分析 第二节 高职教育供求矛盾及其调节 第三章 供给侧改革与高职教育人才培养模式改革 第一节 供给侧改革视阈下高职教育人才培养模式改革分析 第二节 供给侧改革视阈下高职教育人才培养模式问题分析 第三节 国外职业教育人才培养模式经验分析及启示 第四节 基于供给侧改革的高职教育人才培养模式改革对策 第四章 高职教育专业供给侧改革 第一节 高职教育专业及专业供给现状分析 第二节 供给侧改革与高职教育专业优化调整 第三节 发达国家高职教育专业结构调整经验与借鉴 第四节 高职教育专业供给侧改革路径 第五章 基于有效性的高职教学供给侧改革 第一节 高职有效教学的特征及影响因素 第二节 高职教学有效供给的缘由 第三节 供给侧改革背景下高职教学改革面临的现实困境 第四节 高职教学供给侧改革有效推进的立体分析 第六章 高职创业教育供给侧改革 第一节 高职创业教育的内涵及特点 第二节 高职创业教育供给侧改革的必要性 第三节 高职创业教育供给侧存在的问题 第四节 高职创业教育供给侧改革建议 第七章 高职教育校企合作供给侧改革 第一节 供给侧改革背景下的高职校企合作现状 第二节 我国职业教育校企合作发展的考察 第三节 国外职业教育校企合作的经验分析 第四节 有效推进高职教育校企合作供给侧改革 第八章 高职教育培训有效供给研究 第一节 追寻高职教育培训的有效性 第二节 高职教育培训有效供给的价值向度 第三节 高职教育培训系统有效性分析 第四节 高职教育培训有效供给的计划与实施 第五节 高职教育培训评估 参考文献
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