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课程质量与小班化教学--三亚学院课堂教学的个性化实践
字数: 180
出版社: 上海交大
作者: 编者:隋姗姗|责编:杨莲霞//潘新
商品条码: 9787313228826
版次: 1
开本: 16开
页数: 153
出版年份: 2019
印次: 1
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¥49
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内容简介
本书为三亚学院“小班教学”的方法论,其收录了一 线教师践行小班化教学改革的案例,它反映了在课堂教学 方面的一些改革实践成果,既是经验交流,也是寻找差距 。以期激发广大教师积极参与和推动课程改革,提高课程 质量,同时以便为更多院校提供可供学习借鉴的案例经验 。
目录
美国法学教育对小班教学的启示 “产学研用”背景下语言创作基础课程小班教学改革的实践 三亚学院创意写作课堂教学的创新实践 报刊与网络编辑课程小班化教学初探 课程质量与小班化教学 ——以成本管理会计课程为例 节事活动策划与管理课程小班教学效果研究 管理沟通课程小班化教学改革的探索 高校教育改革背景下课堂教学的设计思考 ——以影视后期特效小班数字化教学改革为例 广告学课程的小班授课教学改革与实践 黎族传统文化课程小班教学改革与实践 “导”出能力,“游”出乐趣 ——饿语模拟导游小班教学改革初探 广告专业课程小班教学的实践与反思 小班教学改革探讨 ——以公司战略与风险管理课程为例 财务报表分析课程小班教学实践总结与反思 对外汉语教学法小班授课研究 酒店管理专业小班化教学设计与实践探索 ——以酒店市场营销为例 对教育心理学小班化教学的反思 知识转移视角的小班教学模式优化探索 跨文化交际小班教学研究与实践 文科社会统计学课程小班化教学实践与思考 基于“互联网+”的俄语翻译课程混合式教学改革 参考文献
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