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健康传播学教程(供公共卫生与预防医学类及相关专业用北京大学预防医学核心教材普通高

健康传播学教程(供公共卫生与预防医学类及相关专业用北京大学预防医学核心教材普通高

  • 字数: 355
  • 出版社: 北京大学医学
  • 作者: 编者:孙昕霙|责编:靳奕
  • 商品条码: 9787565922190
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 190
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 1
定价:¥32 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书为公共卫生系列 教材,供北京大学预防医 学专业长学制学生使用。 本书以绪论开篇,第二章 阐述健康传播的核心模式 与理论,第三章讲述健康 传播学研究思路和方法, 第四章介绍健康传播活动 的策划与实施,第五章至 第八章依次详细讲解基于 人际、群体、大众和新媒 体的健康传播策略,第九 章和第十章分别介绍健康 传播材料和广告,第十一 章介绍风险沟通。前四章 类似于总论,有助于从总 体上认识健康传播学的理 论和方法;后七章类似于 分论,有助于对特定内容 深入学习。
目录
第一章 绪论 第一节 传播与健康传播的概念 一、传播与健康传播的定义 二、传播与健康传播的特性 三、传播与健康传播的社会功能 四、健康传播的发展史 五、健康传播与其他学科的联系 第二节 传播的类型 一、人内传播 二、人际传播 三、群体传播 四、组织传播 五、大众传播 第三节 健康传播的基本要素与传通条件 一、传播的基本要素 二、传通条件 第二章 健康传播的核心模式与理论 第一节 传播的主要模式 一、线性传播模式 二、控制论传播模式 三、系统论传播模式 第二节 传播效果的制约因素 一、传播者与传播效果 二、传播过程与传播效果 三、受传者与传播效果 第三节 主要的传播效果理论 一、创新扩散理论 二、框架理论 三、议程设置理论 四、“第三人效果”理论 第三章 健康传播学研究 第一节 健康传播学研究概述 一、健康传播学研究的交叉学科特征 二、健康传播学研究方法分类 三、健康传播学研究的大体流程 第二节 健康传播的媒介控制研究 一、控制研究、传播制度与媒介控制 二、媒介控制研究主要理论 第三节 内容分析法 一、内容分析法概念 二、内容分析法的应用 第四节 健康传播研究案例 一、传播者及媒介控制研究 二、传播内容分析 三、受众及传播效果分析 四、控制实验法的应用 附录3-1 “生命时报”微博工作人员访谈提纲(节选) 附录3-2“生命时报”微博粉丝意向调查问卷 附录3-3 健康类微博在大学生中的传播效果及影响因素研究问卷 第四章 健康传播活动策划与实施

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