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中国古人的历史教育--以孔子老子与春秋事语为核心的考察(精)/通古察今系列丛书

中国古人的历史教育--以孔子老子与春秋事语为核心的考察(精)/通古察今系列丛书

  • 字数: 61
  • 出版社: 河南人民
  • 作者: 李凯|责编:张洁琼
  • 商品条码: 9787215120129
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 130
  • 出版年份: 2019
  • 印次: 1
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书重点考察了孔子思想、老子思想和《春秋 事语》中所反映出来的历史教育经验:第一部分主 要讨论了孔子对哪些具体的历史经验感兴趣,与此 同时又用怎样的手段推行了他的历史教育活动,第 二和第三部分分别论述了老子《道德经》和马王堆 汉墓帛书《春秋事语》中所折射出来的史官制度和 历史教育信息。
目录
前言 一、孔子与历史教育 (一)总结夏商周三代的发展趋势 (二)“述而不作”的教学态度 (三)评论政治人物的功过是非 (四)以《春秋》教人 二、老子与历史教育 (一)“小国寡民”的历史经验 (二)“受国之垢”的训诲 (三)“善为士者”的倡导 (四)“道”与“德”的思辨 (五)“礼”的批评 三、《春秋事语》与历史教育 (一)《春秋事语》应是《左传》之前贵族教育的文献 (二)《春秋事语》应属于对贵族进行教育的“简”书 (三)《春秋事语》的形成过程 (四)《春秋事语》与先秦史官制度 参考文献

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