大学生创业基础(高等学校互联网+新形态教材)--聚文网

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内容简介

本书是基于《教育部办公厅关于印发(普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）)的通知》（教高厅 [2012]4号）文件精神，结合作者多年教学实践，借鉴国内外高校的做法和成功经验，采用案例引导的编写方式，全面介绍大学生创新创业的基础知识与技能。全书共9章，主要内容包括导论，创新、创业与人生发展，创业者与创业团队，机会与风险，创业资源，创业计划，新企业的开办，“互联网 +”与创业，专创融合。本书融入学校多年来开展创业教育的实践经验，与学校整体创业教育思路无缝衔接，并且把“‘互联网+’创赛、专创融合”等创业教育发展的最新成果整合到教材中，便于学生把握创业教育发展的最新动态。本书吸收了学校创业教育国际化的最新发展，以与斯坦福大学创业教育合作为契机，把设计思维、精益创业等最前沿的理论和方法吸纳于纸质教材之中；为促进大学生知识创业、科技创业，把技术创业的系列知识点呈现在二维码网络资源中，便于学生开阔国际视野和拓展阅读。本书配有12集（3小时）微视频、10个案例、36个拓展阅读或练习，通过扫描书中二维码可以查阅或观看。本书提供了丰富的教学资源（包括PPT课件、教学设计、教学大纲等），既适合本科院校创业教育的启蒙之用，又适合高校的各类创赛者学习参考。

前言第1章导论学习目标关键术语引导案例第一节创业教育国际发展趋势一、国外创业教育发展动态二、国外创业教育发展特点第二节创业教育国内发展趋势一、国内创业教育发展动态二、国内创业教育发展特点三、国内创业教育存在的问题第三节地方院校创业教育发展状况及思路一、湖北工业大学创业教育发展现状二、湖北工业大学创业教育发展思路本章小结复习思考题第2章创新、创业与人生发展学习目标关键术语引导案例第一节创新与创业一、创新概述二、创业概述三、创新与创业的关系第二节知识经济发展与创业一、知识经济的概念二、知识经济的特点三、经济转型与创业热潮的关系四、知识经济时代赋予创业的意义第三节创业与职业生涯发展一、创业对个人职业生涯发展的意义二、毕业选择对于创业人生的意义本章小结复习思考题第3章创业者与创业团队学习目标关键术语引导案例第一节创业者一、创业者的定义二、创业者的素质第二节创业团队一、创业团队的定义二、创业团队的组建三、创业团队的领导力本章小结复习思考题第4章机会与风险学习目标

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