仰望教育星空(我的教育观察与思考)--聚文网

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内容简介

这本书，记录着张竹林同志担任上海市奉贤区教育学院副院长5年来的教育实践、观察与思考。书中的文章是从他在繁忙的工作之余撰写的近200 篇文稿中挑选出来的。这本专著中的内容不包括他承担的一些国家级、上海市和奉贤区级教育科研课题和重大项目成果文章，基本上以随笔和专栏文章为主。内容按照学校德育、家庭教育、教研心得和区域教育发展思考，兼顾教育之旅、教育文化等思想脉络进行梳理和行文，全景式勾画了一位教育工作者的心路历程。

序：行成于思德育笔谈愿每位老师都是学生生命中的贵人当好新时代的“仁师” 这个春天你最美热情，是青年教师育人育德的不竭动力培养有大爱大德大情怀的人实现学生减负，必须做好社会集体减负德育创新并不遥远德育工作需要静下心来做德育工作需要融合起来做德育工作需要因时而动德育工作需要因人而施德育工作需要因地而行 AI+教育，又一个需要关注的德育场新时代学校德育工作必须处理好几对关系教育精神和精神教育清明遐思让“感谢贫穷”变为“感恩生活” 高中生当“单车猎人”引发的德育思考进博会带来的上海德育之光从垃圾分类到品格养成阳光少年从“心”开始学生综合素养培养，不只在课堂让“强基计划”落到实处从“李兰娟之声”到“钱学森之问” 新时代劳动教育的初步理解家教关注家教指导力应成为新时代教师的必备素养区域教育学院是家校合育“总枢纽” 一辈子学做教师赋能家校合作育人质量提升的新起点从教育之术走向教育之道我为何关注教师家教指导力建设一封“家信”折射教师家教指导力疫期居家是家庭教育的“窗口期” 教研心得 “教师的教师”必须具备四种能力研训员“三三三”工作法研训员五级工作台阶每位教师都可以成为研究者因为不完美，所以向美——关于中小学校开展教育科研的思考研究无止境行动有策略——再谈中小学教师的教育科研问题教师不能迷失在信息技术的“丛林” 一线教师怎么参与“大调研” 让学习成为教育学院文化风景线让融合发展成为教育学院文化源动力学习需要“三心” 用专业思维和行动推动区域德育课程一体化文章好标题从哪里来——与一线教师谈写作之一

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