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写作即思考(在写作中训练你的思维能力)/聪明者学习系列
字数: 190
出版社: 中国人民大学
作者: (英)凯瑟琳·麦克米兰//乔纳森·魏尔斯|责编:白桂珍|译者:草沐//理容
商品条码: 9787300284309
版次: 1
开本: 32开
页数: 239
出版年份: 2020
印次: 1
定价:
¥69
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内容简介
写作能力的提升要求有 意识地训练思维,而思维的 训练可以通过写作来达到。 我们的思维能力无疑会体现 在我们的学习成绩单、文章 、研究报告、简历乃至求职 信上。 只有拥有好的思维能力 ,我们才能向人们证明我们 在某个领域确实具有足够的 能力。 作为一本思维和写作训 练指南,《写作即思考:在 写作中训练你的思维能力》 旨在帮助我们通过写作来训 练、提高在工作和学习中至 关重要的三大核心思维能力 : 运用逻辑方法时的系统 思维; 进行自我反思时的反思 性思维; 表现出创新性时的创造 性思维。 《写作即思考:在写作 中训练你的思维能力》中通 俗易懂的写作风格和书中的 实际案例,不仅能够让你领 略不同的思维技巧和思维运 用, 还能对日常生活中常 用的思维模式有更深刻的理 解。 相信不论你的学历和背 景如何,《写作即思考:在 写作中训练你的思维能力》 都能满足你的需要。
目录
第一部分 引言 第1章 思考的关键概念和过程 第二部分 思维的关键方法 第2章 批判性思维:如何发展分析和解决问题的逻辑方法 第3章 反思性思维:如何在学术情境中评估你的情感 第4章 创造性思维:如何产生创新性和原创想法 第三部分 实践中的批判性思维 第5章 得出一个观点:如何筛选事实和观点 第6章 支持或反对一个论点:如何通过讨论和辩论表达你的观点 第7章 解读和处理数据:如何处理图、表格、公式和基础的统计数据 第8章 决策和工作计划:如何做出选择、提前计划和区分优先级 第9章 群体效应与合作:如何提高你对团队协作的贡献 第四部分 评估他人的观点 第10章 评估信息来源:如何过滤和选择可靠的材料 第11章 如何有效阅读和理解 第12章 如何有效地记笔记 第13章 剽窃和侵犯版权:如何避免被指控“窃取”他们的想法和成果 第14章 引用和列出参考文献:如何恰当地参考他人的成果 第五部分 用写作表达你的想法 第15章 完成写作任务:如何设定具体主题 第16章 学术写作风格:如何采用适当的语言惯例 第17章 一般写作结构:如何恰当地选择和塑造你的内容 第18章 反思性写作:如何构建和报告你的想法 第19章 编辑和展示你的作业:如何审核作品并遵循学术风格惯例 第六部分 前瞻思维 第20章 利用反馈发展你的思考技巧 第21章 为就业做准备:如何将你的思维技巧应用到职业中
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