新大学英语(跨文化交际阅读教程1学生用书)

《跨文化交际阅读教 程》是“新大学英语”系列 教材之一，包含四册学生 用书和四册教师用书：第 一册《理解跨文化交际》 、第二册《增强跨文化意 识》、第三册《鉴赏文化 多样性》、第四册《体悟 跨文化交际》。本套教程 依照《大学英语教学指南 》中跨文化交际能力的培 养目标及任务来进行教学 设计、内容选择和板块构 建，能够有效满足跨文化 交际意识和能力的培养以 及语言综合运用能力发展 的需求。本册为第一册学 生用书。 本教程将跨文化交际 内容与英语阅读教学有机 结合，重视语言知识传授 和技能训练，以及阅读理 解能力和语言综合运用能 力的提升，透过多元文化 的语篇和配套活动，增强 跨文化交际意识。通过课 文讨论和案例分析，提高 学生的跨文化交际能力。 本教程由8个单元构成 ，每一单元含A、B课文 。根据内容分别配有相应 的语言理解与拓展练习， 以加深对课文的理解与掌 握，提高语言表达能力。 单元架构： ·Lead-in Scenario 以跨文化案例引出问 题或现象，作为本单元主 题，旨在引导学生思考跨 文化语境下的问题与要点 ，增强跨文化意识与敏感 性。 ·Text A&Text B 内容涉及有关跨文化 交际知识，如：语言与文 化、文化与交际、沟通方 式、思维差异、冲突管理 、跨文化交际能力培养等 ；同时涉及用跨文化视角 进行分析的不同主题内容 ，如：教育、影视、文学 、演讲、商务与管理、全 球公民、跨文化城市、中 国传统文化等。 ·Broadening Intercultural Perspectives 让学生了解跨文化语 用表达、词语负载的文化 因素、交际方式与策略等 跨文化交际要点；拓展跨 文化视角，训练分析与阐 述问题的跨文化思维，实 现有效的跨文化交际。 ·InterculturaI Puzzle 帮助学生将所学跨文 化知识用于实际案例中， 在实景中将跨文化知识内 化为睿知，在案例分析中 提升学生的Glocal跨文化 能力，培养解决跨文化问 题的能力。 ·Practicing Academic Writing 帮助学生训练写作能 力，打下扎实基本功。本 册主要训练课文总结写作 基本能力通过学习课文， 完成练习后，学生在头脑 中可形成一张思维导图， 将阅读与写作融为一体， 从而有助于培养学生缜密 的逻辑思维能力。 ·Understanding Cultural Diversity 对课文中出现的跨文 化知识要点的拓展、整理 与概括，是每一单元跨文 化核心内容，旨在帮助学 生更好地理解课文。通过 完成本板块练习，既能提 高表达跨文化概念和内容 的语言运用能力，又能增 强学生的跨文化交际意识 与能力。 ·Follow-up Project 作为后续课程项目， 要求学生根据本单元内容 ，结合线上资源，个人或 团队完成项目，实现从课 堂学习转向自主学习、从 线下学习转向线上调研、 从课本学习转向项目实践 的学习转变，实现内容导 向的教学理念。 此外，编者们还在教 程的目录中，归纳了每个 单元的内容，提炼了重要 板块的要点，以便学生快 捷、准确地了解各单元的 要义。 ·Vocabulary 教程课文中所涉及的 主要词汇，除在课文后配 有以扫除阅读障碍为目的 的基本释义外，还以数字 形态提供了整册教材的完 整词汇表，学生通过扫描 书末的二维码即可获得本 册词汇表，方便学生充分 利用碎片化时间进行词汇 部分的移动式自主学习、 复习和巩固。

Unit 1 Intercultural Communication Unit 2 Why Study Intercultural Communication Unit 3 Language and Culture Unit 4 Culture Matters in Communication Unit 5 Values Behind Sayings Unit 6 Nonverbal Communication Unit 7 Time TaIks Unit 8 Space Across Cultures