中国现代高等教育制度源流研究(1949-1957)--聚文网

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内容简介

20世纪50年代，社会主义基本制度在新中国确立的同时，与之相伴随的是中华人民共和国高等教育的起步与发展。本书以 1949-1957年的高等教育为研究主题，对全国范围内，尤其是上海的高等学校为中心进行考察，主要从高等学校的接管、院系调整、教学改革、招生入学、统一分配、对外交流、投资体制等多方面，集中探讨国家意志与高等教育之间的关系，阐述社会主义高等教育制度的形成与发展，在此基础上力求展现此时期高等教育制度变迁的全貌与实质，并由此分析高等教育的制度转折与经济绩效，提供解读高等教育的一种新视角。此时期中国高等教育制度形成的模式与路径，一方面奠定了新中国高等教育继续发展的基础；另一方面，其出现的问题成为改革开放之后中国高等教育实施改革的重要原因。

作者简介

刘岸冰，女，1980年生，湖南岳阳人，历史学学士、硕士，经济学博士，副研究员。主要研究领域为企业史与企业制度史，上海社会、经济史，高等教育史等。独立主持完成国家社会科学基金项目1项，参与国家社科基金重大项目等省部级以上课题多项。在《中国经济史研究》《当代中国史研究》《上海经济研究》等期刊上发表论文40余篇，参与著作编撰6部。

导论第一节选题缘起第二节学术史回顾第三节资料情况、基本思路与研究方法第一章旧式高等学校的接管第一节中国共产党接管旧式高等教育的思路第二节接管旧式公立高校第三节接管旧式私立高校第二章 “院系调整”——高等学校组织的重构第一节院系调整的设想第二节院系调整的试点第三节 1952年全国高校院系调整第四节 1953—1957年高校院系调整第五节院系调整的历史地位与评价第三章苏联范式与高等学校教学制度变革第一节思想政治课的设立第二节以苏联为参照的教学改革方针第三节教学改革与内涵建设第四节教学改革过程中存在的问题第四章高等学校全国统一招生制度的建构第一节高校招生组织主体的演变第二节全国统一招生制度的建立第三节全国统一招生制度的特点第四节实行全国统一招生制度的影响第五章高等学校毕业生统一分配制度的确立第一节毕业生统一分配制度的形成与发展第二节高校毕业生的工资待遇第三节毕业生统一分配制度的审视第六章高等学校的国际交流与合作第一节派遣留学生赴国外留学第二节接受外国留学生来华留学第三节争取海外留学生归国第七章高等教育的投入与产出第一节高等教育投资管理体制的演进第二节高等教育经费的来源与使用第三节高等教育投资体制的特征与评价第八章结语：中国现代高等教育制度的形成第一节 1949—1957年新中国高等教育的基本成就第二节中国高等教育管理体制及其演变第三节中国高等教育投资体制的效率评估与改革路径第四节中国现代高等教育制度的形成与走向主要参考文献后记

中国现代高等教育制度源流研究(1949-1957)

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