开始朗读吧(共3册)/儿童语言发展系列丛书--聚文网

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内容简介

《开始朗读吧》是汉语儿童语言发展教育课程系列教材之一，是为小学阶段学习朗读而专门开发的语言表达能力培训课程。教材分为三册，分别对应小学一年级、二年级和三、四年级学生朗读学习的需要。第一册\\\\\\\"道\\\\\\\"听图说：听到看到说到。从倾听、观察和讲述表达入手，着力培养儿童的语言学习习惯。第二册声动梁尘：字正腔圆的基本功。强调语音、词语、语句、篇章表达的标准、规范，强化语言基础能力的建立和养成。第三册声情并茂：有态度的声音。学习了解有声语言表达与文字语言的本质区别，掌握讲述表达、绘本童话、诗歌散文和唐诗宋词朗读的朗读技巧。

作者简介

刘剑，巨豆教育创始人，上海电视台diyi任首席播音员，文化和旅游部人才中心语言艺术（朗诵）专业考级专家指导委员会委员。晓蕾，巨豆教育创始人，上海著名新闻主播、播音指导，文化和旅游部人才中心语言艺术（朗诵）专业考级专家指导委员会委员。

《道听“图”说：听到看到说到》朗读学习是从倾听开始的，打开自己的耳朵，只有专心听，才能真正学会朗读。听是说的基础，一定要先培养良好的朗读听辨能力。第一单元听读结合学读儿歌第一课听示范跟着读第二课听音韵大声读第三课听全篇读准确第四课听语义读句子第五课听节奏读韵律第六课听语气读情感单元拓展看图说话，看什么和怎么看与学生的抽象思维能力密切相关，因此看图观察训练是一种培养抽象思维能力的好方法。第二单元看图读图会读会讲第一课学会读图讲直接感受第二课概括提炼讲图画细节第三课深入观察讲图画主题第四课看到想到明确讲什么第五课生动规范清楚怎么讲第六课谁听谁想知道给谁讲单元拓展学习朗读必须对文字仔细推敲和认真思考，才能真正理解词语，感受作者遣词造句的用意，朗读才能准确、生动、有意境。第三单元推敲理解讲好故事第一课准确理解明句读第二课理解词语真感受第三课感受语气有态度第四课情节叙述要朴实第五课场景描绘要细致第六课形象刻画要生动单元拓展通过倾听，可以提升儿童的专注力；通过倾听，可以提高儿童的理解能力；通过倾听，可以增强儿童的感受力；通过倾听，可以发挥儿童的听力优势。第四单元悉心倾听模仿表达第一课专注细节和节奏第二课抓住人物的特征第三课突出重点和层次第四课听辨记忆都重要第五课会听之后才会说第六课主动掌握话语权单元拓展附录容易读错的100个词语《声动梁尘：字正腔圆的基本功》声音圆润、优美动听、语音标准规范是语言学习要达到的基础目标。我们将重点学习声母和韵母的发音要领和语音矫正。 ……

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