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科研团队知识生产模式研究/科教管理与创新战略研究文库
字数: 220
出版社: 上海交大
作者: 孙艳丽|责编:易文娟//姜艳冰|总主编:顾建民
商品条码: 9787313233844
版次: 1
开本: 16开
页数: 207
出版年份: 2020
印次: 1
定价:
¥78
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内容简介
本书从知识生产模式 的视角,以E大学T团队 作为研究对象,采用质性 研究方法,围绕团队知识 生产模式“是什么”“怎么 样”“为什么”“对团队的影 响如何”等问题进行了分 析研究。本书共分9章, 主要内容包括:知识生产 模式的理论体系,团队生 成的外部环境建构,团队 知识生产的目的,团队中 的角色扮演与地位分层, 团队的学术评价,团队绩 效与冲突,冲突的原因与 影响。 本书适合高等教育领 域的研究者及科研政策制 定者、科研管理人员、科 研政策研究者以及研究生 阅读、参考。
目录
第一章 绪论 第一节 研究缘起 第二节 团队与科研团队研究文献综述 第三节 研究视角与研究意义 第二章 知识生产模式的理论体系及本研究的研究设计 第一节 知识生产与科学研究 第二节 知识生产模式的类型及其特征 第三节 研究设计 第三章 团队生成:外部环境建构 第一节 知识生产的外部环境分析 第二节 “长江学者奖励计划”学科属性分析 第三节 计划执行中的行政与学术共同体 第四章 团队知识生产的目的 第一节 团队成立之初的知识生产目的 第二节 团队实际运作中的知识生产目的 第三节 团队成员对不同科研项目的偏好 第五章 团队成员角色扮演与地位分层 第一节 日常生活中成员的角色扮演 第二节 角色扮演背后的地位分层 第六章 团队的学术评价 第一节 学术评价模式界定 第二节 学校层面的学术评价 第三节 学院层面的学术评价 第四节 团队内部的学术评价 第七章 团队绩效与冲突 第一节 团队绩效 第二节 团队冲突 第八章 冲突的原因与影响 第一节 冲突的原因 第二节 冲突的影响 第九章 结论与反思 第一节 科研团队知识生产的基本模式 第二节 本书的创新点与不足之处 参考文献 索引
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