人工智能/创客教育系列丛书--聚文网

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内容简介

《人工智能》为创客教育系列丛书小学第二册，包括“体验人工智能”“编程控制机器人”两部分内容，围绕创新思维的培养目标，设计了“爱学习的机器猫”“机器人闯关”项目范例，通过“情境→主题→规划→探究→实施→成果→评价”的小项目学习方式，开展自主、探究、合作学习活动，运用简单的硬件设备和方便操作的软件平台，帮助同学们体验人工智能和智能机器人的技术魅力，学会通过编程尝试实现简单的人工智能，控制机器人的简单动作。《人工智能》为创客教育系列丛书小学第二册，适合小学二年级学生阅读使用。

作者简介

\\\\\\\"主编介绍孙晓奎，中国教育信息化创客教育研究中心秘书长，《中国教育信息化》《基础教育参考》编辑。胡永跃，粤教版高中信息技术教材分册主编，出版《中学创客教育丛书》《Arduino科技课堂宝典》等书籍。陈明宏，广东省特级教师，中山市小学、初中信息技术教材主编，粤教版高中信息技术教材分册主编。 \\\\\\\"

第一章体验人工智能项目范例：爱学习的机器猫第一节初识人工智能一、人工智能已来二、人工智能的应用第二节从文本到语音一、文本朗读二、变换朗读方式三、初识百度大脑第三节自然语言处理一、语音识别二、语言翻译三、保存语音处理结果第四节语音识别综合运用一、键盘控制文本朗读二、语音控制机器猫动作三、诗词小达人第五节视频侦测初探一、启用摄像头二、简单动作侦测三、互动小游戏第六节智能识物一、智能识动物二、智能识蔬菜三、智能识物作诗第七节人脸识别一、智能识别年龄二、智能人脸录入三、智能人脸辨认本章扼要回顾回顾与总结第二章编程控制机器人项目范例：机器人闯关第一节简单动作机器人一、控制机器人前进二、控制机器人后退三、控制机器人精确动作第二节组合动作机器人一、大角度转向运动二、弧线运动三、连续弧线运动四、认识子程序第三节迷宫机器人一、使用子程序二、初识循环语句三、机器人推箱子第四节巧用延时指令一、穿越障碍墙二、前后推球三、绕圈运动

人工智能/创客教育系列丛书

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