浙江精神与浙江发展(2020年版浙江省高等学校德育教材)--聚文网

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内容简介

本教材以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着重阐述了浙江精神的内涵、特征，浙江精神的形成，浙江精神推动浙江发展的历程和经验，进一步加深大学生对浙江区域历史文化以及国情、国史的认识，推动大学生深入领会中国特色社会主义现代化发展的实际，引导学生进一步增强建设中国特色社会主义的信念和信心。

绪论第一章浙江精神的提炼及其内涵一、浙江精神提炼的意义二、浙江精神提炼的过程三、浙江精神的基本内涵四、浙江精神的主要特征第二章浙江地域环境与浙江精神一、沿海区位特征与爱国主义传统二、资源匮乏、灾害频发与自强不息精神三、多山临水与求真务实、敢于冒险的商业传统第三章浙江文化传统与浙江精神一、浙江文化的演变历程二、浙江本土文化传统三、外来文化对浙江文化的影响四、浙江文化传统与浙江精神的形成第四章浙江人的品格与浙江精神一、浙江人口的变迁与流动二、浙江人的品格与浙江精神的形成三、浙商及其特色四、当代“浙商回归”工程第五章浙江精神与浙江经济发展一、浙江经济发展的历程二、“数据强省”实现“互联网+”先行示范三、“四换三名”推动浙江经济转型升级四、“特色小镇”建设引领新常态五、开放构建经济新格局六、浙江精神在浙江经济发展中的作用第六章浙江精神与浙江政治建设一、浙江政治建设的历程二、公共服务体制深化改革取得成效三、“互联网+”与公共治理的新变革四、法治政府与行政制度体系的完善五、“红船精神”的践行与党建创新六、浙江精神与浙江政治建设的关系第七章浙江精神与浙江文化繁荣一、浙江文化发展的历程二、体制改革推动科学规划三、文化民生助推“两富”建设四、携手经济实现互利共赢五、突破创新推进文化繁荣六、浙江精神与浙江文化繁荣的关系第八章浙江精神与浙江社会和谐一、浙江和谐社会建设的历程二、“三改一拆”拆出发展新空间三、新型城市化建设走在全国前列四、城乡和谐统筹的大格局五、“平安浙江”建设取得新成效六、浙江精神与浙江和谐社会建设的关系第九章浙江精神与浙江生态文明一、浙江生态文明建设的历程

浙江精神与浙江发展(2020年版浙江省高等学校德育教材)

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