新大学英语(综合教程1学生用书)

《综合教程》是“新大 学英语”系列教材之一， 含学生和教师用书各四册 。本教程作为大学通用英 语课程的核心教材，以教 育部《大学英语教学指南 》(下称《指南》)为编写 依据，以高中英语选修| 课程为衔接点，第一、二 册围绕基础级别能力要求 编写，第三、四册围绕提 高和发展级别能力要求编 写，涵盖了《指南》规定 的大学英语教学基本目标 、提高目标和发展目标的 相关要求。本书为学生用 书第一册。 本教程在充分调研国 内外同类教材使用状况的 基础上，既注重吸收现行 教材的成功经验，又力求 在编写设计上有所创新。 学生用书每个单元配有话 题相同或相近的A、B两 篇课文：A篇作为精读课 文，配有丰富的综合操练 活动，B篇则作为补充阅 读材料，配有相应的阅读 理解和语言运用练习。围 绕A篇课文设置的活动如 下： ·课前讨论(Pre-reading Discussion) 以音视频等多媒体材 料作为导人手段，设计问 答或讨论活动，帮助学生 预热、了解单元话题并引 发思考，顺利进入课堂学 习状态。 ·阅读理解 (Comprehension Check) 设计寻找关键词、提 炼主题句、追踪思维逻辑 、体悟观点态度、细读文 章细节等练习形式，引导 学生先关注主旨大意和篇 章结构，再琢磨语篇细节 ，养成“既见树又见林”的 阅读习惯。 ·语言学习(Language Focus) 围绕词法、句法、语 篇三个层面分类讲解、训 练各单元包含的语言知识 ，既注重相关语言点的详 解，更侧重这些语言点在 具体语篇中的灵活运用， 帮助学生举一反三，活学 活用。 ·听说活动(Listening and Speaking) 借助音视频等多媒体 视听材料，拓展、延伸单 元话题，采用复述、对话 、讨论、辩论演讲、调研 、展示等形式，提高学生 就某一话题进行交流的能 力。 ·英汉互译 (Translation) 英译汉练习选译课文 中的重、难点句子，帮助 学生理解并掌握关键词语 和表达方式的运用。汉译 英练习复现所学的关键词 语和表达方式，帮助学生 在翻译句子和段落时灵活 使用这些词语和表达方式 。 ·引导性写作(Guided Writing) 遵循“先段落、后篇章 ”的步骤，着重训练所学 关键词和表达方式的使用 ，尤其重视训练大纲的组 织、主题句的写作、论点 表述、论据支撑、语篇衔 接等写作技能。本册侧重 说明文和记叙文的写作训 练。 ·词汇表(Vocabulary) 教程课文中需要学生 掌握或了解的主要词汇， 我们在课文后配有针对这 些词汇的基本释义和例句 ，并在书末安排了便于学 生检索的词汇列表，除此 以外，我们还以数字形态 提供了包括读音、释义、 例句等在内的完整词汇表 。学生通过扫描书末的二 维码即可获得本册词汇表 ，方便学生充分利用碎片 化时间进行词汇部分的移 动式自主学习、复习和巩 固。 同时，各单元还设置 了文化注释(Cultural Notes)和跨文化阅读 (Reading AcrossCulture) 两个板块，旨在丰富学生 的中外文化知识，培养学 生的跨文化理解和交际能 力。

Unit 1 Going to College Unit 2 Making New Friends Unit 3 Making Use of Libraries Unit 4 Learning a Foreign Language Unit 5 Benefiting from Campus Culture Unit 6 Learning to Manage My Money Unit 7 Learning to Manage My Time Unit 8 Getting Ready to GO Home Vocabulary