声乐基础与儿歌表演唱(实践应用型学前教育专业规划教材)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

教材紧密联系幼儿教师应具备的艺术能力，阐述科学的声乐理论知识，结合学前教育专业音乐素质培养的目标，本着“教一学一教”的指导原则，突出实际操作能力。全书共分为三大部分：第一部分主要讲解的是声乐基础知识，从声乐的概念、分类、唱法入手，系统阐述科学的发声方法的重要性，并翔实讲解了发声器官的构造，如何正确运用喉头、声带、共鸣腔体等进行歌唱。作者结合多年教学经验，在教材中创新加入了“声乐演唱中普遍存在的问题及解决途径”这一知识点，为在实际操作中可能会出现问题的学习者答疑解难。第二部分结合声乐基本理论，以及解读《3～6岁儿童学习与发展指南》，分析儿歌及儿歌表演唱的特点、艺术性、意义以及表演法则，实操性极强。此外，为提升幼儿教师的艺术修养和审美，在这部分中特别增加了经典音乐作品赏析章节，希望能够通过对8部经典音乐作品的赏析，丰富学习者的艺术鉴赏水平，开拓音乐视野，为今后的音乐教学做积极补充。第三部分选取了 100首幼儿歌曲，根据年龄特点分类罗列，并对每一首作品进行谱面分析和演唱提示、教学提示，具有较强的实用性，其中后 40首幼儿歌曲是近些年编者教学过程中积累的学生作业作品，这为众多的幼儿歌曲作品注入了新鲜的血液，也体现了编者为推动幼儿歌曲发展所做的积极贡献。本教材在编写过程中力求科学、系统、操作性强，突出以学生为主体，着力培养学生学习的自主性，提升学生的艺术素养，促进课堂教学实施，推动学前教育人才培养模式的改革。

第一部分声乐基础知识第一章声乐第一节声乐的概念第二节声乐的分类和特征第三节声乐唱法分类和特征第二章声乐演唱原理及要求第一节发声器官基本构造第二节如何正确歌唱第三节声乐演唱中普遍存在的问题及解决途径第二部分儿歌及儿歌表演唱第三章儿歌第一节儿歌概述第二节 3～6岁学前儿童声乐发展水平第四章儿歌表演唱第一节儿歌表演唱概述第二节儿歌表演唱中的表演法则第三节儿歌表演唱的艺术性和意义第四节三大音乐教学法对儿歌表演唱的指导意义第五章经典音乐作品赏析一、音乐电影《音乐之声》二、音乐电影《放牛班的春天》三、舞剧《胡桃夹子》四、舞剧《天鹅湖》五、交响乐《动物狂欢节》六、交响乐《C小调第五交响曲》七、圆舞曲《春之声》八、交响童话《彼得与狼》第三部分儿歌曲目集锦模块一：小班歌曲旦20首模块二：中班歌曲20苜模块三：大班歌曲20首模块四：原创幼儿歌曲40首

声乐基础与儿歌表演唱(实践应用型学前教育专业规划教材)

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