英语学科知识与教学能力(高中版国家统考教材)/国家教师资格考试专用教材系列

本书为教师资格考试 辅导用书，主要内容是高 中教师资格考试的笔试中 的英语学科专业知识、教 学设计、教学实施、教学 评价等。 本书的编写紧扣《教 师资格考试标准》和考试 大纲，内容全面、表述精 炼、体例规范，是一本考 生推荐的考试参考书。

罗晓杰，温州大学外国语学院教授，硕士生导师，上海师范大学教育学院课程与教学论专业在读博士生。任浙江省教师教育专业指导委员会委员，浙江省教育学会外语教学分会常务理事，国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员会委员。主要研究方向为英语课程与教学论，教师专业发展。出版专著、教材7部，在《外语学刊》和《课程·教材·教法》等核心期刊发表论文40余篇。2005年，主持获得浙江省高等教育教学成果一等奖。

模块一 英语学科知识与能力 第一章 高中英语教师的学科知识与能力 第一节 高中英语教师应具备的语言知识 第二节 高中英语教师应具备的语言能力 第二章 高中英语教师应具备的跨文化知识 第一节 英语国家的文化背景知识 第二节 英美文学常识 模块二 英语学科教学知识与能力 第三章 外语教学法主要流派 第一节 语法翻译法 第二节 直接法 第三节 听说法 第四节 情景法 第五节 认知法 第六节 交际法 第七节 任务型教学法 第四章 英语教学的基本理论 第一节 英语教学的基本理念 第二节 新课程倡导的语言观、语言学习观和语言教学观 第三节 语言教学相关概念 第五章 英语学科课程目标、结构和内容 第一节 高中英语课程目标 第二节 高中英语课程结构 第三节 高中英语课程内容 第六章 英语语言知识的教学方法 第一节 语音教学 第二节 词汇教学 第三节 语法教学 第七章 英语语言技能的教学方法 第一节 听力教学 第二节 口语教学 第三节 阅读教学 第四节 写作教学 模块三 英语学科教学设计 第八章 英语教学设计 第一节 高中生的认知特点 第二节 高中生英语学习需求分析 第三节 教学目标 第四节 教材分析与教材处理 第五节 教学活动设计 第六节 英语教学方案设计与教案编写 模块四 英语学科教学实施与评价 第九章 高中英语课堂教学实施能力 第一节 高中英语教学建议 第二节 高中英语教师实施课堂教学的基本能力 第十章 高中英语课堂教学实施的基本方法 第一节 高中英语课堂管理的基本方法 第二节 高中英语课堂活动实施的方法 第十一章 高中英语教学评价建议 第十二章 高中英语课堂教学反思