我在国际组织的25年--聚文网

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内容简介

这本书讲述了一个家族与百年中国的故事、一个人与共和国半个世纪的千般沉浮，一个中国人25年来站在国际舞台参与全球治理的实践与思考。出身于一个五代海归家族，在这本书中，作者生动讲述了自己在清华园的快乐童年、“上山下乡”的艰苦岁月、作为“工农兵学员”被推荐上大学，改革开放之初考取研究生并公派留学加拿大的个人经历。他的事业起步从博士毕业后进入中国驻加拿大使馆开始，在经历了使馆外交官、回国到国家部委、地方政府任职后，他来到了法国巴黎，成为联合国教科文组织的一名国际公务员。作者在联合国教科文组织的25年的工作生涯中，从一名高级项目专家屡次升迁，成为负责教育的助理总干事，并作为中国政府提名的候选人参与竞选教科文组织总干事。在这本书中，你将看到：？如何进入国际组织工作，一名国际公务员的职场进阶之路以及国际化人才的素养；？国际组织内部的运作图景，以及背后风起云涌的大国较量；？美国退出联合国教科文组织，那些台前幕后的故事；？总干事竞选，微妙的多边外交与背后的ding级国际政治博弈；？细说全球“全民教育”、人文主义教育理念的发展历程，未来我们需要怎样的教育和人才。

作者简介

唐虔，在清华园长大，1968年从清华附中到晋西北农村插队，1973年进入山西大学学习。1978年考取研究生和国家公费留学资格，次年赴加拿大温莎大学留学，获得运动生理学硕士和生物学博士学位。 1985年进入中国驻加拿大大使馆，先后任二秘、一秘，从事中加高等教育交流和留学生管理工作。1989年回国，任国家教育委员会（后改称教育部）职业技术教育司综合处长，1992调任陕西省科学技术委员会副主任、党组成员。 1993 年开始在联合国教科文组织总部（巴黎）工作，先后担任教育部门职业技术教育处处长，中等、科学与职业教育司司长，行政办公厅主任，基础教育司代司长，副助理总干事。2010 年起任联合国教科文组织教育助理总干事，成为该组织教育领域工作的总负责人（职级相当于联合国助理秘书长）。其间曾兼任联合国教科文组织战略规划局代局长和人力资源管理局代局长。 2017 年曾作为中国政府提名的候选人参与竞选联合国教科文组织第十一任总干事。2018 年退休。

序言一潘基文序言二松浦晃一郎序言三伊琳娜·博科娃前言第一篇一步一个脚印的25年第1章又到巴黎：成为联合国官员走进联合国教科文组织的大门联合国教科文组织一瞥一波三折的竞聘 “师傅领进门，修行在个人” 第2章啼声初试：终于站稳了脚跟积极进取，三年后当了处长初次主持国际谈判奠定声望的国际职教大会联合国官员在巴黎第3章 “压舱石”：教育部门的大管家无意中介入了总干事选举中国终于有了一个教育部门的司长从业务到管理：转任办公厅主任八年办公厅主任：什么都管的大管家教育部门的“改革”震荡管控危机，逐渐恢复平静第4章再上层楼：教育“掌门人” 颇具戏剧性的总干事选举激烈竞争，获任教育助理总干事一朝权在手，便把战略定美国不缴会费，我们怎么办第5章潜心治理：需审时度势人是最重要的资源整顿学校教育机构网络项目未竟全功的教育研究所治理改革几次全局性改革之得失能者多劳，受命兼管两个关键部门第6章从“忍”到“虎”：国际组织中的为官之道当领导就是出主意、用干部用人之道：鼓励为主处事之道：温良恭俭不能让不同文化的碰撞：沟通的艺术与会员国打交道：儒雅与霸气我认识的三位总干事第二篇在全球教育的舞台上第7章 2030教育发展议程：那些台前幕后的故事历史的回顾全民教育运动焉能半途而废主导全球磋商迈出第一步 “青史留名”的马斯喀特会议 “议程”的初步建议出炉第8章巅峰之作：2015世界教育论坛需要一次“全球教育峰会”

我在国际组织的25年

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